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成功家庭教育的经验分享

成功家庭教育的经验分享

导语:成功的家庭教育是好家风的典范,好家长的不断涌现将是好孩子次第崭露头角的时候。这也将是整个社会走向文明富强,走向和谐幸福的最好标志。以家庭教育为基点来培育和践行社会主义核心价值观很显然是具有现实意义的,每个家庭良好的家风汇聚起来也就形成了和谐的民风,形成了文明的社风,同时也引导下一代耳濡目染的传承之风。

成功家庭教育的经验分享

一、针对孩子的不足,循序渐进地弥补

刚上学时,孩子面对学校的课程和作业有些不知所措,因为在幼儿园阶段我从没让她提前学习小学课程,所以孩子刚开始接触学校生活时非常不适应,字认得少,题意理解不了,作业写得很慢。我尽量克服自己的急躁情绪,与逄老师沟通后,针对孩子的问题有意识地弥补。每天晚饭后,我与孩子把当天的课本、练习册或卷子中遇到的生字,一遍遍地共同大声朗读,再结合题意耐心地讲给孩子听。假期时,我们带孩子去图书馆借书、看书,去书店买书,临睡前讲给孩子听,或让孩子讲给我们听。渐渐地,孩子经过课堂的学习和课后的练习,认的字多起来,题意也慢慢地读懂了。学习到时间这个单元时,孩子感到有些吃力,我就给孩子一个喜欢的小闹钟,当孩子做作业、读书、玩耍时,就提醒孩子看看时间并记录下来,又引导孩子试着计算做各种事情用了多少时间。孩子觉得很有趣,从刚开始特费劲地看表,到后来很自如地看表说时间,经过了漫长的阶段。

二、与孩子勤沟通,注意恰当的奖惩

我们非常注重与孩子的交流,每天都与孩子聊一聊学校发生的事,从她的讲述中就能够发觉她的进步或问题,有进步及时表扬,但表扬主要是以精神奖励为主。有错误就先提醒哪有问题,并与孩子探讨怎样改进,如果再发生就严肃地批评。比如说:看到孩子写作业磨蹭,很少的作业也要很长时间完成,为了让孩子加快速度,我告诉孩子说:“你今天能自己认真地写作业,时间记得很准,表现不错,你完全有能力再快一点做完作业。”小孩子都喜欢表扬,正面的表扬有时可达到事半功倍的效果。

三、配合老师对孩子进行教育

小孩在读书期间,老师的作用是相当大的。非常幸运,我女儿的老师是责任心非常强的好老师,教学经验丰富,很懂得孩子的心理,受到全班学生和家长们的爱戴。逄老师经常通过博客、校讯通等方式将孩子的情况随时告诉我们家长。有时时间很晚了,或是在假期,逄老师还就孩子们在学习中的种种表现与家长探讨。作为家长我非常感激老师的辛勤付出,有时因工作关系未能及时做到与老师互动,在此也表示深深的歉意。每次孩子值日时,我都尽可能地赶到学校参加孩子值日,主动与老师交流沟通,及时了解孩子在校的情况,并有针对性地加以改进。我们还经常教导孩子要尊敬老师、认真听从老师的教诲,“一日为师,终生为父”这正是老师的伟大之处。

四、培养孩子生活能力和良好的作息习惯

在家里,我们有意识地让孩子做一些力所能及的事情,比如:洗袜子、洗毛巾、收拾碗筷、收拾书包、洗澡等。放学后让孩子自己安排时间写作业、读书、玩耍等,我们要求孩子要按时起床和休息,养成良好的作息习惯。除了正常的零花钱之外,我们很少给她钱,因为她从小就没有乱吃零食的习惯。一方面让她感受到父母的辛苦,另一方面也培养她独立生活的能力,从而更加珍惜自己所做的一切。

成功家庭教育的经验分享

孩子充当一次“小大人”

角色换位是孩子很喜欢玩的一种游戏,如果家长陪孩子玩的时候,可以利用自己站在孩子的角度来变相的教育孩子。让孩子做一次大人,父母扮演客人,让孩子来照顾来家里的客人,这个时候孩子会学者父母照顾客人的样子,来给客人倒水冲茶。这样的做法,能一下让孩子学会招待人,以及和别人相处。不仅锻炼的孩子的动手能力,还给孩子学习交际添加兴趣。

孩子由自卑变自信

自卑的孩子多数表现出很胆小,怕见到生人。孩子自卑多数是孩子有心理阴影,父母面对孩子这种心理,要多给孩子做样子,比方说:孩子不会玩一些玩具,父母带头给孩子演示,这样多演示几次就会让孩子慢慢接受很多不管做的事情。比方说孩子看到水里的鱼很有趣,但是孩子不敢去摸,而又想去摸,父母可以给孩子做演示,让那个孩子看到父母在摸鱼的时候是安全的,这样子孩子慢慢就会变得喜欢接触新的东西。同时要经常给孩子近一些快乐的故事,让孩子的心灵充满阳光。

孩子跨过厌学的泥潭

厌学是父母对于孩子最头疼的事情,厌学在很多家长的童年经历中都是存在的,很多父母面对孩子厌学的现象都是采取的是自己父母那一套方法——讲道理,其实很多道理对于孩子来说没有什么用处的,很多孩子的经历有限,对于学习的重要性是没有感觉的。如果父母想提高孩子学习的兴趣,首先父母要做出学习的氛围,而且父母也要做出爱学习的榜样。这样才能引诱孩子开始爱学习,因为他看到父母也在学习。

培养孩子自己的事情自己做

多培养孩子自己动手的能力。很多孩子都是喜欢自己的动手的,孩子自己动手做的东西,孩子会有成就感,孩子在自己动手的时候总是喜欢开动脑筋,给事情添加一些自己的色彩。很多孩子大了就很懒散,这些都是父母太惯孩子了,父母不应该把孩子所有的事情都做了,这样对孩子的身心发展都是不利的。

孩子在“淘气”中开发潜能

孩子总是爱淘气的,不过淘气的孩子都是有想法的孩子,这里说的淘气指的是调皮,并不是那种经常抱着父母哭的哪种。孩子是天真的,因此孩子的想法也是天真的;正是很多天真的想法在改变着这个世界。父母要正确认识孩子淘气的举动,要利用孩子淘气的举动刺激孩子大脑发育,同时开发孩子的潜能。

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