如何教育我们的孩子
放暑假了，孩子一下子从往日的忙碌中解脱了出来，却整日懒洋洋的躺在床上说日子过得无聊。孩子今年小学毕业，假期没有作业，突然一下子放松下来，还真有点不习惯。看着几个十二岁的半大不小的孩子在一起忧愁无奈的样子，我的心里一阵紧，然而更让我可笑的是他们商量之后竟然觉得暑假应该买一本假期作业做，否则太无聊，假期太难以打发。这样的孩子能说是爱学习吗，能说是会学习吗？我看恐怕要大打折扣了。
放假理应是孩子们最向往的，记得过去我们每逢放假的时候，那兴奋劲简直难以形容。一下子轻松了，自由了，像出笼的小雀般整日里疯野，暑假的早上天刚蒙蒙亮我们一伙人相邀着就向南山进军，一路欢歌笑语你追我赶，几十里的土路，不知不觉三个小时就到了山里，采酸酸甜甜状如红玛瑙般的五味子，摘山核桃，采野花，欢乐了一天，直到太阳落山才下山，披星戴月赶路，回到村口就听到大人们互相打听孩子怎么还不回来，及见到满载而归的我们，尝到酸甜的五味子，那份担忧又换成了满脸的欢喜。夏日的傍晚太阳快要落山了，我们几个女孩子去灞河边洗衣服，清凉的野风吹着我们的脸，缓缓的河水给了我们无尽的快乐。洗净自己心爱的小手绢，小裙子，小短袖，洗干净自己柔软的头发，我们一边打水仗，捉鱼儿，一边寻找喜欢的白石子，玩累了，在如床的大石上或坐或躺，那时候就看见朵朵悠闲的白云在蔚蓝的天空轻轻地游荡，落山的夕阳把西天染得红彤彤的。偶尔在家长的训斥逼迫下会随他们去地里锄地，那也有我们难得的快乐，看玉米苗袅娜的身姿在田间舞蹈，听蛐蛐的`叫声，扑飞蛾，采野花，漫长的一个假期，就这样不知不觉的在我们身边溜走了。回想起来是家乡的青山绿水、蓝天白云、流萤飞蛾、奇花怪石锦织了我童年的画卷，成为我一生永远的回忆。
工作后，走出了养育我的家乡，但我常常会回忆起儿时欢乐的点点滴滴。尤其是看到身边的高楼一天天拔地而起，工作的节奏一天天紧张，学生的书包一天天沉重，假日一天天减少，成绩却一天天下降的时候，身为人师的我有时不免感到恐慌。我们在造就怎样的学生?
一个小生命的诞生，满载了我们的希望。胎教就给灌输唐诗三百首，世界名曲。刚上幼儿园，就是英语班，舞蹈班，绘画班，珠心算，林林总总。到了小学更是让人心惊胆战，一星期五天在校学习，周六周日还有奥语奥数奥英，舞蹈弹琴绘画，书法篮球象棋。但我们最终学到了什么，我不敢恭维。除了个别考入重点中学的，大部分人还是这样，除了给自己挣得一副眼镜，不见有多大作用。更可气的是，孩子的一片简单的日记，似乎成了应试的魔法，作业写，月考写，期考写，临毕业考毕业试还是写那一篇，质问后，孩子委屈地说，老师说考试就写自己作业中写过的才有把握。难忘的一件事，童年趣事，发生在我身上的一件事，成长路上的一件事，一个题材足够应付N个作文题，可怜我们的孩子就这样走完了自己的童年，完成了自己的小学教育。做为家长，怎能不让人心痛，让人气愤？
放假了，孩子竟然找不到自己的快乐，这是一种怎样的悲哀?这难道只是孩子的责任?可怜我们的孩子，尤其是生活在城里的孩子。经常是想玩找不到同伴，其他的孩子有课呢；想玩没有地方可去，走远了没人陪怕丢，城里的情况复杂；就连往日爱去的公园，现在也成了奢侈的去处，而不再是快乐的乐园，娱乐项目收费高呀！在家看书吧，满天飞的试卷作业做不完，能静下心来看吗?看名著就成了只听老师背个作者姓名，说几个情节名称，记两个人名，抄写一句千篇一律的阅读感受，然后用来应试的有名无实的作假而已。常此以往，我们的孩子有何思想？有何能力？但我们的周围大部分孩子就在这样的环境中一天天的成长着，我们的家长还在期待着。甚至还有许多的农村人宁肯自己受苦还要把孩子送到城里来接受教育，真不知我们到底是想要一种怎样的教育？
的确城市有城市的便捷，但我以为，教育孩子还是要放到农村的环境中好，农村有育人的得天独厚的优势，巍峨的大山教给了孩子做人的坚毅，潺潺的河流教给孩子做人的宽容，蔚蓝渺远的天空让孩子学会想象与思考，辽阔烂漫的田野让孩子学会乐观与自信，质朴而神奇的土壤启迪着孩子的智慧，大自然真的是最杰出的老师，他会教出最成功的学生。农村的环境虽艰苦，但童年的磨难将会是孩子一生的精神财富。农村的教育虽有点落后，但这也许才是教育最本质的状态，是学生自学能力提高的根本途径，这就和有些孩子面对着满桌的大餐毫无食欲而一些孩子一个烧饼也会吃得津津有味是一个道理，教育有时不应完全的满足，也应当吊吊孩子的胃口，调动他们的求知欲望，这样他们才会有兴趣，才会有可持续发展的动力。而不会把考试取得好成绩当成他们学习的唯一目标。一个孩子从呱呱坠地到成长为体魄健全的孩子到成为德才兼备的栋梁真的应该和社会发展的过程相同，一定要有一个从农村到城市的过程。嚼一把泥土，让孩子明白它比蔗糖还甜，顶一颗骄阳让孩子明白它比空调还凉，采一朵野花让孩子明白它比花店的名贵的花还好，这样孩子在人生的道路上才会得到更多的快乐。
其实在现实中我的看法也许有些理想化，我的孩子在我这种思想的主导下却只能眼巴巴的看着自己的同伴走进重点中学的大门。当社会大环境已成定局的时候，我们是否也就只能随波逐流，到头来去接受既成的惨败？
