有关专家在广州市三千多家庭中做过一项调查，了解每天父母在与孩子的相处中会把下面四项里的哪一项排在第一位： 监督孩子学习，关心孩子的心情，和孩子讨论一些学习外的事情，和孩子一起玩。
结果80%的家庭都把第一项放在第一位，剔除孩子的依赖习惯。可见，现今的孩子在学习问题上对父母的依赖有多深。
比起学习上的依赖，思维上的依赖的隐蔽性大一点。父母常常被依赖了却不知道。
这种依赖是怎样形成的呢?
孩子在年幼的时候一般都会尝试着自己解决问题，比如一个两岁的孩子把一只皮球滚到一张凳子底下，他先会自己从各种角度去拿，若够不到，他就会放弃，但是，往往这个时候，总会有父母出面，帮孩子把事情搞定。
渐渐地，孩子就学会了在遇到困难的时候求救于成人。
再后来，孩子只要一遇到稍微难一些的事情，就去找爸爸妈妈而不是自己想办法。
依赖就这样形成了。
在咨询中，向一个年龄八九岁的.孩子提问，他多半不会立即回答，而是回头去看父母的脸色。
在咨询中，给孩子做测试的时候，遇到不会写的字，孩子的第一反应就是问父母，家长之友《剔除孩子的依赖习惯》。
思维上的依赖会培养出一个习惯听从别人命令而没有自己主见的顺民。
要改变这种状况，办法其实很简单，那就是当孩子再扯着喉咙问你怎么办时，把“皮球”踢回去就可以了。
在这一点上表现比较明显的是一些女孩子，她们对母亲的感情非常深，任何一点事都需要母亲来分担。有位母亲曾说过她的困惑，孩子特别好强，考试给自己定的目标是90分，若考了89分回来就会伤心不已。
做母亲的每次只好安慰又安慰，可结果发现越安慰越严重，孩子连一点点打击都受不了。
母亲就很着急，这样下去，孩子将来该怎么办呢?
其实这就是孩子对父母感情上的一种依赖。每次孩子一哭，做母亲的就要安慰，这几乎成了一种条件反射。
建议母亲要对孩子做这样一种表达：妈妈知道你是个很懂事的孩子，也很要强，妈妈一直为你骄傲，现在妈妈希望你明白一个道理，其实考多少分并不重要，妈妈更希望看到你能勇敢地面对失败。
就像出生的时候医生要把母子间相连的那根脐带剪断一样，父母亲也要学会剪断孩子在精神上的脐带。
当孩子已经达到一定年龄的时候，他就应该学会独自面对生活中的一些挑战，训练自我调整的能力，这是对心理的一种磨砺。
