有些家长认为惩罚孩子就是打骂孩子，如何惩罚孩子。因此，这些家长每当孩子不听话、做错事、在学校被老师批评、成绩考不好、作业没做好或钢琴弹错了，就给孩子一顿辱骂和拳脚，并希望孩子从皮肉的伤痛中屈服或者得到教训。然而，这种对孩子打骂既不能达到父母教育子女的目的，而且使用权孩子身心发展遭受严重损害，它会使孩子的自尊心、人格受到侮辱，导致孩子的对立、怯懦、孤僻的心理状态，并失去独立思考及向别人挑战的勇气；甚至会阻碍孩子的智力发展。所以，我们对孩子的惩罚绝不包括家长打骂孩子的行为。
1、惩罚要分清是非
当发现孩子的行为出现异常时，家长不能急躁，要鼓励孩子说真话，允许孩子为自己的行为进行辩解，哪怕是错误的也要让孩子讲完，只有这样，家长才有可能搞清楚孩子的总是的实质，然后再决定是否对孩子进行惩罚。假使是孩子思想认识上的问题，即使是明显错误也不应惩罚。假使是孩子力所不及或方法不对而没做好的事情，也不应惩罚。
家长对孩子进行惩罚的同进，要讲明道理，幼儿教育《如何惩罚孩子》。就是说，要对孩子讲清错在哪里，将造成什么危害，以便使孩子在对问题有了正确认识的基础上修正自己的错误，并努力在今后养成良好的"行为习惯。另外，家长对孩子要存有允许其犯错误和改正错误的心理，如果孩子出现行为错误，家长对孩子的惩罚要宽容适度，一旦孩子认识到自己的错误时，即可停止对孩子的惩罚。
3、惩罚要有一致性和一贯性
现在的独生子女家庭里，家长普遍比较多，如爸爸、妈妈、奶奶、爷爷和姥姥、姥爷。这么庞大的“教育阵营”很难自然形成和谐的教育力量。所以，需要家庭成员相互理解、相互配合，形成“立场鲜明，协同一致”的教育方法和教育手段，以达到教育目的。否则，会使孩子感到有恃无恐，到处钻大人的空子。家长应该采用“软硬兼施”、“又拉又打”的方法促使孩子认识自己的过错，并表示愿意悔改，从而达到惩前毖后的教育作用。同时，家长对孩子的不良得为的惩罚必须要坚持一贯性原则，从而保证惩罚对孩子不良得为错误行为有效的教育作用。
4、掌握“规矩”的分寸
严格的家教会给人的一生留下明显的痕迹，中国自古历来重视“家训”，强调“严训”，所谓“不依规矩、有成方圆”。意思是教育子女要依据社会、家庭的规矩，训练孩子按规矩成长，才能成为有模有样的人才。
