孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。下面，小编为大家分享孩子叛逆期家长的解决方法，希望对大家有所帮助！
孩子叛逆的原因
1、因为青少年的心理随着这个年龄段自身的变化而变化，第二性征的出现给他们的心态造成了冲击，他们面对自身的变化常常感到不知所措，从而产生了浮躁心态和对抗情绪。
青少年在心理上的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验的不足，孩子的认识是不坚定的、容易动摇的。
思维虽然有独立性、批判性，但认知事物和问题时由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都看成是不理解、不尊重的管教与约束，会在好奇心的驱使下，作出违背施教者初衷的事情。家长和学校老师都要冷静去观察孩子的做法，真诚地面对孩子的问题，启发孩子的理悟，宽容释怀，情感交流。
1、保持自己的头脑冷静
孩子叛逆，父母一般会不满，一般会用自己的权力来压制孩子。其实，此时的父母，应该提醒自己，保持冷静，等孩子冷静下来再去进行沟通。孩子叛逆时，言语和行为会犹如暴风雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，应该懂得何时该保持冷静。
2、切勿过分保护孩子
鼓励孩子大胆去尝试自己想做的事，培养自立能力和敢于发表自己的见解，告诉他思考问题要多从正面去想不要总有怨言。父母也可以多给孩子一些自由的空间。
3、信任孩子
因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。
4、隐藏教育目的 千万别翻旧账
面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。
一、尽量表扬孩子。
也许孩子有很多不尽人意的毛病，诸如爱上网、爱打扮、做事拖拉、时间观念不强、不爱劳动、自私、责任感不强、不懂尊师敬老等等。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。
家长要多和孩子沟通询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。许多家长可能会问，但孩子一提到学习就会烦，家长要有耐心。
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。
这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。对于孩子自己制定的计划，要经常督促孩子对照检查。
四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。父母是孩子的老师，言传身教很重要，从教育养成孩子早睡早起习惯，良好学习的习惯会使学习轻松起来。
五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会做家务，整理自己的床铺、用具，洗漱自己的衣物，孝敬父母老人，爱护弟妹晚辈，尽到自己的`那份责任。
六、在孩子面前做表率。
叛逆期的孩子模仿能力极强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。父母是孩子学习的榜样，一定的要记住：好家长教出好孩子的道理。父母之间的矛盾适当避开子女，父母要作出一定程度的牺牲，诸如控制上网时间、控制看电视时间，合理安排家务，多看书学习，引导子女学习兴趣。
七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。
即使孩子对某位任课老师有一些负面情绪的时候，也要弄清楚事实之后再酌情处理，不要主观判断。
八、定下家庭学习规矩。
定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。
九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么，并以此为契机逐渐培养探索型的思维模式。
十、亲子沟通有技巧。
家长要和还经常沟通，了解孩子内心世界的真正想法。但前提必须要尊重孩子。我们可以采用换位思考法，家长也是从这个时期走过来的，想想孩子为什么会这样，有了共鸣就会理解孩子，找出问题的症结。
