孩子听力不好如何及时发现
视力和听力正常是一个健康人非常重要的组成部分，那么，如果孩子的听力有问题，家长应该如何及时发现呢？
如果所有的听力损伤能在早期发现，并进行积极的干预治疗，听力损伤的程度就会轻很多，甚至不会发生听力障碍。那么，如何才能早发现听力损伤呢？
对有高危因素的孩子积极配合医生进行脑干诱发电位或听力全套检查，发现异常尽早诊断；无异常也要定期随访复查。
2、如果听力真的出现了问题，宝宝也会表现出一些特殊的.信号，家长细心观察也是不难发现的。出生0~3月，家长呼唤宝宝，宝宝无反应或反应迟钝。这里特别需要注意的是在呼唤宝宝的时候，不能让宝宝看见大人的人脸，避免因视觉刺激引起反应误认为是听觉反应。
3、3~6月，宝宝对声源的位置判别能力差；例如呼喊宝宝时，他不能准确地把头或身子转向呼唤人的位置。
4、宝宝学语言延迟，并且发音不准确，讲话含糊不清，韵母音很重；
5、与宝宝交谈时，宝宝喜欢眼睛紧盯着说话人的嘴，这是耳聋之人特有的一种“读唇”的表现，或者孩子常常问“什么”，甚至表现出表情漠然的样子；
6、看电视或听收音机时，喜欢将电视机和收音机的声音开得很大或坐得离电视机很近。
7、学龄儿童上课注意力不集中，对教师提出的问题常常答非所问。
