家长如何拓展孩子生活经验
要多拓展孩子的生活经验跟知识技能，孩子是上天的馈赠，未来的好坏，取决于孩子现阶段的成长，扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长，家长对孩子的教育也不能“偏科”，以下是家长如何拓展孩子生活经验。
家长如何拓展孩子生活经验 篇1
拓展孩子的生活经验，知识和技能，孩子所拥有的知识和生活经验，对引起和保持他的注意力有密七的关系，人对熟悉约人或事往往会有较多的注意，例如一首熟悉的歌，一个熟悉的故事，一本熟悉的日书都能引起孩子的注意。我的小侄女刚刚4岁，今年五一节父母带她来北京旅游时，曾专门到清华大学去参观，回去以后，每逢电视节目中出现清华大学的镜头时，她就格外地兴口:“清华人学。清华大学，我去过的。
孩子对于新异的、会引起他们兴趣的东西，或是他们能够理解的事物，总是会策精会神地注意观察。对于他们感到有趣而且是力所能及的活动，他们也会认真地参加。如果引起孩子注意的事情正好是孩了知道一些，有一点儿影响，又不完全了解的，孩子就会从心里产生一种冲动，想去了解得更多，这种冲动就是注意保持的动力:相反，虽然一些新奇的事清可以引起孩子的注意，但如果孩子对这些新奇的东西一点儿也不了解或者全无认识的话，他的注意也就不能保持长久。
扩大孩子的生话内容，扩展孩子的生活经验，积累孩子的知识见闻，能够促进孩子注意的稳定性。凡是能够引起孩子的强烈兴趣，又易于理解的事物，一般都能吸引孩子的注意，使他们聚精会神地观察。例如你先给孩子讲了有关老虎的故事，使孩子对老虎有了初步的了解，然后又带孩子去动物园看老虎，他就会格外的兴奋，看得格外的仔细。如果回来后再给他讲有关老虎的故事时，他也会更集中精力的听。相反，如果孩子的生活内容很贫乏，对外界的事物认识的又少，对于孩子来说，事事都很陌生，便难以保持孩子对这些事情的长久注意。
各种技能的获得也和培养注意力有重要的关系。注意的分配和个人所拥有的技能有关，当孩子需要同时进行两项或两项以上的活动时，他耍对其中的一项活动已经拥有相对比较熟练的技巧，才能够把注意力集中在比较生疏的活动上。例如弹琴的孩子，必须先熟悉曲讲，只有在对曲谱比较熟悉的前提下，才能在练习时集中精力到指法的练习上。阅读的孩子必须先认得字，才能够进行阅读，如果对字词常握的很差，阅读时一个字一个字地去念，注意力集中在每个具体的字词上，那么就不可能对阅读材料有深刻的理解，总之，充实孩子的知识和生活经验，再加上熟练的技巧，是发展孩子注愈力的重要条件。
日常生活中，由于家长无微不至的照顾，剥夺了孩子体验的机会，同时剥夺了孩子成长的机会。每个孩子的成长都有精彩的可能性，关键在于家长要适当放手，给孩子体验成长的空间。那么，爸爸妈妈究竟如何帮助孩子体验式成长呢？
一、什么是“体验式成长”？
曾经一个真实的残酷故事让小编第一次了解了“经验”的重要性。几位少年到大森林里去探险，不幸迷路，当大人们找到他们时，他们已经被冻饿而死。老师、父母涕泪横流，后悔不该让他们冒这个险。然而，当成年人仔细观察现场时，一种更深刻的痛直冲心房：在孩子们周围就有野果子，可他们竟然不知道这些东西能够充饥生活经验的积累是任何书本都无法真正学习到的课程，例如，学走路就要学会跌倒，学习游泳就要经历呛水一样，只有真正的去体验、去经历失败，才能够得到最宝贵的经验财富，甚至是成功的喜悦。爸爸妈妈应该在生活中，学会放手，给孩子体验成长的空间和机会。
1、生活经验的积累
家长可以根据孩子的年龄，提供适合他年龄的体验活动，比如：一岁的孩子可以尝试自己吃饭；一岁半左右的孩子可以尝试和家长一起收拾玩具；两岁左右的孩子可以协助家长做一些他可以做的事情，比如说拿、取物品；在安全的情况下，三岁左右的孩子可以独立做一些力所能及的事情，比如独立看书、独立玩玩具、独立睡觉、帮助家长整理餐桌、摆放碗筷等。在做这些事情的过程当中，家长要保证孩子的安全，给孩子足够的体验机会和时间，家长要做的就是陪伴孩子一起来完成，而不是代替。
2、体会失败的经历
在日常生活当中，如果时间允许的情况下，家长和孩子可以一起参与体验的过程，在这个过程中家长不要过度干预和评价，允许孩子按照自己的方式来完成，即便做错了也没有关系，让孩子自己通过体验来纠正自己的错误行为，但前提必须是保证孩子的生命安全，这样来看，过程大于结果，其实孩子在整个的体验过程中也是在整理自己经验的过程，所以这种过程对于孩子内在成长是很有帮助的。比如孩子开始使用勺子吃饭的时候会一片狼藉，经过多次反复以后才能变得干净利落；再比如孩子学习走路要经过反复几个月的锻炼才能走稳当......这些生活中看似简单的体验对于孩子的内在成长是非常有帮助的，因为孩子会自己总结每种体验活动的经验，最终形成一种能力来帮助他树立他的自信。
3、感受体验场馆的魅力
现在有很多的体验馆，每种体验馆的形式都不完全一样，比如职业体验馆就是协助孩子体验不同职业，了解不同职业的特点；家庭体验馆贴近于家庭生活；那玩具体验馆侧重于以玩具操作为主的教育式体验。孩子在体验馆中，不仅可以体验到各种新奇的事物、生活的基本能力，同时还可以多多和同龄的小伙伴接触，让孩子充分得到与人沟通交流的机会，锻炼孩子的交往能力。
我们每个人的成长经验都来自于生活当中的体验，比如自己吃饭可以锻炼孩子的自我照顾能力，同时体验到自己的内在需求，这对于孩子未来的自我评价能力是有帮助的；比如孩子自己整理玩具可以锻炼孩子的生活秩序感，同时也建构孩子的空间智慧；帮助家长整理物品可以让孩子体验到帮助别人的快乐，体验成就感，同时也培养了孩子的交往能力及语言表达能力；独立看书、独立睡觉有利于培养孩子的独立生活能力和对环境的适应性。
家长如何拓展孩子生活经验 篇1
家中只有一个孩子，或者两个孩子，都是父母手心里的宝。温室里的花朵，经受不住风吹雨打。父母的过度娇惯溺爱，也让孩子对父母过度依赖，不懂得独立自主，自立自强。
如果孩子长此以往，其学业前程都会受到影响。独立自强是一种好品质，也是一种宝贵的精神财富。如果孩子自信独立，他将会充满力量，对未来也充满希望，积极进取，努力拼搏；如果孩子不独立自主
只会依赖父母的话，他将会丧失重要的生存能力，在将来长大成人走向社会之后，即便是很小的挫折和困难，在他看来也是莫大的打击。那么如何培养独立自主的精神呢？这是一门学问，也是对父母的考验。
其实有一个很好的方法能够帮助孩子独立，那就是拓展训练，父母应该多带孩子参加一些拓展训练来鼓励孩子独立完成事物。
独立自强的`小孩更加自信，其人格也散发着光芒，有着无限的魅力。抖音上有很多这样的小孩，有的自己做手作赚钱补贴家用，有的在学习之余帮助妈妈做饭，这让许多许多家长都十分羡慕。的确如此，
如此独立自主、体贴父母的小天使谁不爱呢？杨祝捷小朋友也是如此，她从很小的时候就懂得独立，自己赚钱买自己想要的东西。有一次杨祝捷光荣地登上了新闻榜，原来是因为杨祝捷小朋友想买电话手表
她并没有向爸爸妈要钱，而是自己去卖冰棍儿攒钱。那时在她仅仅是一个小学生而已，不得不说，杨祝捷也是有着过人的做生意的天赋。她在四五岁的时候就开始做买卖了，这些小买卖也让她逐渐变得独立自主。
她卖过报纸，冰棍儿，发卡，杨祝捷有着作为小商人的敏锐直觉，什么流行就卖什么，给自己攒下了一个小金库。
长久的坚持使杨祝捷获得了生活经验以及独立自主的精神，杨妈妈说孩子知道了赚钱的艰苦也不会乱花钱了，甚至还会把自己的全捐给公益贫穷的小孩子，不得不说杨妈妈对杨祝捷的教育是非常成功的。
要想让孩子独立，就要多让孩子实践动手，父母不可过度包办和照顾孩子，要让孩子自己去经历。独立处理事情方法有很多种，可以让孩子在家里多做家务，或者去外面和小朋友们参加夏令营等实践活动，也可以多带孩子去参加拓展训练，鼓励孩子独立完成一件事。
什么是拓展训练？
拓展训练是直接体验式的一种训练，它是以游戏的方式来培养孩子的合作意识和独立自主的能力，以及创造力，冒险精神等等。许多孩子在家中被娇生惯养和过度照顾，就像活在套子里的人。
他们在父母的期望中，像小王子小公主一样成长，但是这种成长也是有极大的弊端的，例如小孩子会对父母的依赖性很强，离开父母会不知所措，不知道如何和别人沟通交流，也不愿意吃苦，不愿意分享他们对自我意识不强，对自己和外界的评价不明确，这才是导致他们无法独立自主的关键。拓展训练恰恰可以帮助到这些孩子加强自我意识，独立完成事务，建立一个健康的心态。此时家长们要做的就是放手
放手让孩子去参加这种儿童拓展训练，让他们自己去吃一些苦，去融入到群体中多和人交流，以此来培养他们的独立意识。
孩子是需要父母的陪伴和爱的，但是不代表孩子需要父母无时无刻的陪伴和无微不至的照顾，这样只会让孩子越来越不健康，参加拓展训练也是给孩子们一个机会，改正自己的缺点，摆脱依赖。
拓展训练的内容
拓展训练有许多的训练项目，这些项目也有许多专用的训练器材，配合虚拟拓展训练场景的进行，器材都是根据项目本身的目的、身体和心理素质精心设计的。例如高空蹦床在保证了孩子的安全的情况下，让孩子增加胆量
锻炼孩子的勇气。还有室内蹦床团建也是如此，对于一些怕吃苦，怕冒险的孩子来讲，这的确是一个挑战，他们为了不拖团队的后腿，就会咬咬牙突破自己。在这个过程中，孩子的勇气得到了锻炼，同时还学会了关爱他人，为集体考虑，这是非常珍贵的。
拓展训练的好处
首先是培养一个积极良好的心态，在完成拓展训练项目的同时，孩子们培养了不怕挫折，敢于面对困难的积极心态。在拓展训练中与人交流的时候，孩子们也不再胆怯。只有去做了，才会发现事情并不难，原来只是自己的心态不健康而已。
另外就是培养了孩子们的学习能力，孩子的学习能力很强，他在家中倍受照顾的时候，学习能力就被弱化了。在拓展训练中，孩子们的创造力以及完成任务的思维都得到了开发，他们的学习能力越来越强。
其实训练项目是多种多样的，要选择适合孩子的训练项目。有些训练孩子的合作能力，有些项目专注于训练孩子的冒险能力，要选择那些既有娱乐性又可以锻炼孩子的项目，让孩子保持兴趣还能锻炼他的性格，毅力和独立自自主的精神
独立自主不是说说就可以培养的，需要家长们带孩子去实践。如果家长们足够爱孩子，就要适当放手，我们要相信孩子有自己处理事情的能力，以及强大的学习能力和无限的潜力。在温室中，孩子们的这些能力都会被埋没，甚至弱化
在拓展训练的项目中，这些可以得到很好的挖掘和发展。少年强则国强，少年独立则国独立，独立自主精神一直被人所推崇，而这种精神要从青少年就开始培养，所以近年来青少年和儿童的拓展项目十分丰富。家长们可以多带孩子去参加丰富课余生活，锻炼坚强独立的品质。
