生活中常见许多爸妈抱怨孩子做事情总是很粗心，容易犯错误。那么孩子粗心怎么教育呢?下面就不妨和小编一起来了解下孩子粗心的教育方法，希望对各位有帮助!
粗心,是孩子常见的毛病。究其原因:一方面,可能是由于孩子没有耐心或是注意力不集中;另一方面,可能源自父母过于唠叨或过度包办孩子的事情,导致孩子的逆反心理。因此,要改变孩子“丢三落四”的毛病,父母可以从以下几个方面入手:
很多家长和老师习惯以成绩来判断孩子的好坏,聪明与否,导致许多平时注意力正在发展的孩子都被贴上“粗心”或“笨孩子”的标签。这不仅增加了孩子的负面自我认识,还容易让孩子对自己丢三落四的行为找理由,甚至自暴自弃。此外,家长应该有意识地引导孩子去关注“认真”,及时肯定孩子“认真”的行为,当孩子“粗心”时,以平和的心态引导孩子怎么做才是“认真”。
2、分析粗心的原因，做出改变计划
对于家长认为孩子的粗心行为,家长应该尽量让孩子表达自己的看法,等孩子实在想不出再提供意见。特别是年龄较小的孩子,如果在讨论过程中孩子的情绪变得十分烦躁,家长万不可强迫他们,待孩子情绪平稳了再做善意的引导,最后共同探讨应对的方法。
3、为孩子提供一个良好的个人空间
家长可以为孩子提供一个专属的,相对安静而不易受打扰的个人空间。家长也可有自己的个人空间,并与孩子约定,在对方做事情的时候,尽量不要打扰对方。家长以身作则,更有利于孩子养成认真做事的好习惯。
4、培养孩子的耐心
特别是对于年龄较小的孩子,由于注意力集中的时间较短,除非兴趣使然,否则很难对一件事情产生耐心。因此,家长可以从孩子感兴趣的事情入手来培养孩子的耐心,如可以通过引导孩子讲述绘画的故事情节,让孩子把没有完成的画画完等等。此外,家长还可通过与孩子共同进行有点难度的任务或游戏,如做航模、组装家具、换盆栽等,在增进亲子关系中培养耐心。
孩子的点滴都牵动着家长的心,而家长的每次改变也都影响着孩子的成长。让我们跟孩子一起抛掉“粗心”的标签,养成“认真”与“耐心”的.品质,让孩子拥有更好的人生。
1、注意力不集中
粗心与注意力有密切的关系。注意力差的孩子,在视知觉把收到的信息传递到大脑进行分析时,信息会受到干扰,就容易出现错误、遗漏或遗失,从而导致粗心问题的出现。从生理层面分析,注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育。研究表明,大多数在走路前没有充分爬过的孩子,在小学一二年级学习中都会出现注意力不集中、身体的协调性差,不能有效的控制自己的行动,妨碍了他们从外部世界获取有用的信息,许多感官信息未能传递到大脑,从而出现视而不见、听而不闻的现象。
2、视知觉能力发展失衡
视知觉不是视觉,视觉是指眼睛看到的信息,而视知觉是把眼睛看到的信息传递到大脑,对看到的信息进行加工的能力。
为什么有的孩子把69写成96?为什么有的孩子总把十位数与个位数相加,对位不齐?为什么有的孩子答案计算正确,抄写时却抄错了?这都与孩子的视知觉能力有关系。
视知觉能力指眼睛能否作定点、动点的跟踪(视觉集中),能否清晰的辨认出两个相似的字(视觉辨认),能否迅速记住刚刚所看到的数字(视觉记忆),在下笔时手眼是否协调(视动协调)。每一个孩子的视知觉能力是不一样的。如果一个孩子的视知觉能力达不到同龄水平,就容易出现粗心的现象。
3、知识点掌握不好造成认知不清
比如一些孩子对学习新知识不够重视,重点难点浑然不知,西瓜芝麻分不清,眉毛胡子一把抓,知识点的掌握上凌乱无序,方法点的理解上一知半解,不能讲一个个的知识点,连接成一个完整的知识结构。说起来懂了,具体却又讲不明白,如果课后不及时巩固复习,学到的零散知识很快就会忘记。因此作业考试中必然出现差错和漏洞。另外,在数学学习中,有的孩子由于对事物感知能力差,再加上数学学科的抽象性、逻辑性都很强,这些孩子不能清晰准确掌握数学概念法则。如果对待这些差错和漏洞的态度是麻木不仁、放任自流、敷衍了事,差错就会越来越多,漏洞就会越来越大。这样的知识状况就会对以后新知识的学习造成障碍,结果可想而知。
常见孩子教育问题
1、孩子爱看电视怎么办
与孩子沟通看电视的好处和坏处,和孩子协商每周看几次电视,每次看多长时间,协商完毕家长帮助严格执行,形成良好的习惯。有时特殊情况也可通融,灵活处理。
如果父母希望孩子少看电视,那父母应帮助孩子有更多的活动获得生活、玩的乐趣。
2、孩子不爱去幼儿园怎么办
孩子不爱去幼儿园甚至哭闹是很正常的表现,无论怎样,都要坚持送孩子去幼儿园,这是孩子接触集体活动、接触社会的必由之路。不能让孩子感觉有可能不去,也不要借助奖励、惩罚等手段。要让孩子知道去幼儿园是很正常,不可改变的一件事。父母可以同孩子谈谈父母小时候也是在幼儿园长大的,谈谈幼儿园有意思的事情。总之,坚持一段时间,孩子总会适应。
3、孩子不爱学习，不爱写作业怎么办
父母回想一下自己小时候吧,恐怕没有孩子喜欢学习喜欢写作业胜过玩耍,关键是能否做到自控。
父母应和孩子一起制定回家后的时间安排,比如作业时间,休息娱乐时间,吃饭时间,睡觉时间。和他讲明,因为作业是必须做的,就像父母必须工作也一样,早晚得做,因此要求是回到家第一时间要写作业,而且要专心快速正确,这个没有商量的余地。作业完成后,就可以自由支配时间,休息,或玩一会儿。良好的习惯需要家长耐心坚持,但不建议用粗暴的方法来实施,以免给孩子造成心理创伤。孩子良好的学习习惯需要长期慢慢培养。
