孩子心理世界
如果想知道孩子的心理世界，就去看他的眼神。
◆孩子双目凝视，紧紧盯着一样东西或人，这时孩子在聚精会神地追根究底，父母不宜轻易打扰。
最好顺着孩子的视线，找到他所注视的事物也探个究竟，以备孩子发问，并可引导孩子，使他获得更多知识。
◆孩子眼睛发亮，出现兴奋的光芒，说明孩子明白了道理，找到了答案。
父母要鼓励孩子说出自己的想法，和孩子一起就事情的可能性与合理性做出做还是不做的决定。
◆孩子低着头，眼睛躲闪着，不敢和父母目光相对，那一定是孩子觉得自己犯了错误，怕受批评。
父母可以先等一等，看孩子能不能自己承认错误；如果孩子不说，父母可追逐着孩子的目光，用微笑和探询的表情鼓励孩子说出真相。孩子承认错误后，父母要肯定他的勇气，相信他能改正，并告诉他仍然爱他。
◆孩子怒目而视，说明孩子认为父母处理某事不公平，他很不满意。
此时，父母不可压制孩子，应该反思究竟，给孩子申辩的机会，以理服人。
内向孩子的心理世界培育
让内向的孩子走出这种恶性循环，需要借助外部力量，那么，家长该怎样才能帮助内向型的孩子呢？
1.培养参与意识
家里有客人来了，不妨让孩子学着去接待客人，如帮客人拿拖鞋、端茶倒水等，让孩子在客人面前唱歌并表扬他，让孩子感受到与人交流的乐趣。家长出去串门时，尽可能把孩子带上，可以让他有机会接触各种各样的人，从中学习社交礼仪和规矩。
2.创造交往机会
可以把别人的孩子请到家里来玩，逐步发展到让他和别的孩子一起出去玩。刚开始时，最好先把性格比较内向的孩子请到家里来，因为内向的"孩子和外向的孩子在一起时，容易产生自卑感，经常会冷冷地在一旁观看，不积极参加游戏。因此，应等孩子和内向孩子的交往产生愉快体验之后，再扩大交往范围，过渡到和外向孩子一起玩。
3.提供锻炼社交能力和表达技巧的机会
如利用孩子的生日，邀请朋友聚会，让孩子在众人面前表演拿手节目。
4.提早训练，延长准备时间
让孩子对幼儿园或学校的功课提前进行预习或练习，等到正式开始时，孩子就不会惊慌失措，从而增强了自信心。
5.培养自理能力
多安排孩子干力所能及的事情，比如去邻居家借东西。家长应相信孩子的能力，遇到问题要尽量让他独立解决，同时鼓励他说出自己的困惑，以便及早解决。
细心呵护健康成长。
