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如何正确对待孩子的输不起

如何正确对待孩子的输不起

我们都希望,自己的孩子在困难和挫折面前始终保持一种昂扬向上的心态——明知山有虎偏向虎山行。但是,父母的某些做法是否无意中违背了自己的初衷,并助长了孩子的“输不起”。

案例一:成则英雄败则寇?

在健康活动《小松鼠运砖块》的活动中,为了提高孩子活动的积极性,我以小红花作为比赛优胜队的奖励,比赛的过程有了明显的进步。在活动结束之后,我也实现了自己的承诺,给优胜队进行奖励。当最后一朵小红花盛开在幼儿脸上的"时候,我却听到了非常不和谐的声音——鹏鹏哭了……

问题:失误在哪里?

一些父母将孩子的成功看作自己“脸面”,取得好成绩就夸孩子聪明、能干,当成炫耀自己的资本;而一旦孩子做错了或遭遇失败,父母的脸立刻晴天霹雳。他们不能客观看待孩子的失误、接受失败现实,指责、埋怨甚至挖苦孩子,使孩子误以为失败是可耻的。这些父母在内心深处希望孩子是常胜将军,正是他们的“坏”榜样,造就了孩子的“输”不起,并直接导致了孩子无法承受失败。

措施:不妨这样做

俗话说:“不以成败论英雄。”更何况是幼儿园的孩子呢。作为家长、老师,应平和、坦然地面对失败,帮孩子分析失利的原因,使之看清自己的问题到底出在哪儿,对症下药,以积极的态度抗衡暂时的困境。所以,对比赛中没有获胜的团队教师应鼓励孩子在下次的比赛中继续努力,也可以帮幼儿分析这次落后的原因,千万不可打击幼儿的自信。

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