教育孩子的关键部分是什么
当我看到和听到不少心理脆弱的孩子，在受到某种挫折时进行自我伤害或伤害他人时，我在想，到底什么对孩子的成长来说才是最重要的?我们经常关注孩子在校的表现，关注他们有没有听老师的话，有没有和同学淘气，学业成绩怎么样，上课发言了没有，吃的怎么样，穿的怎么样，住的怎么样.....等等，但我们真的没有关注到的东西太多，而这些没有关注到的东西才是孩子成长中最最重要的。
想一想，我们都没有时间去陪孩子，要那么多的虚名利欲有什么用?难怪有人说：“你都没有时间陪孩子，还成功个屁!”的确，“没有任何一项事业比培育优秀的孩子更伟大!任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!”
时下，不少家庭经济条件好了，父母也越来越重视对孩子的教育，但却一不小心走向了另一个极端。教育的确需要投入，在孩子的教育上多投资是无可厚非的。但凡事都得讲求方式和度。
许多家长在孩子生活方面有求必应，让孩子生活在衣食无忧伸手即来的优越待遇中。在孩子学业上费尽心机选择学校，补习补课，还有不少家长花费大量时间和精力去“陪读”、“侍读”，去当孩子的专职后勤。对于这样的选择，我只能说我可能做不到。一来我没有那样的经济条件和能力，二来我也不想在这些方面花费心思和精力，我只能在力所能及得情况下，尽最大努力给孩子创造一个适合他成长的环境。
现在的家庭教育有很多弊端，我真担心优裕的生活会让孩子养成“现代懒惰”，消磨孩子的意志，扼杀孩子的奋斗精神，滋养他们脆弱的心灵，让他们觉得这世界就不存在困难和挫折，所有的问题爸爸妈妈都能摆平，所有的苦难钱都能解决。现在的家庭教育所缺的其实并不是物质条件，而是精神培育。时下的孩子，比任何一个时期都需要挫折教育和体能劳动。孩子前行路途中的障碍、坎坷和挫折，让他自己去解决，这恐怕是才我们对孩子真正的爱和负责任。
有家教专家指出，培养孩子只需要做三件事：“阅读、运动，做手工。”简洁明了，很直接。事实上，这也是培养教育孩子最为重要的内容。强健的体魄，健康的心灵才是孩子成人成才最大的资本。如果失去这两项指标，成绩再好，学历再高，那都是枉然。
只要孩子热爱读书和运动，善于思考和动手，即便是成绩暂时不好都没关系，我相信这样的孩子，最终一定能成人成才。
在我的教子历程中，有一个观念从小就深深根植在孩子的心灵中，那就是“懒是万恶之源，一勤天下无难事。”勤奋是获得生存发展的唯一途径。我和妻子常给孩子付发工资，但前提必须是通过他的劳动所得，比如：帮家长做家务，扫地、搬桌凳、收拾碗筷、跑小腿等等。我们到他外公家去帮忙摘苹果，他也是通过帮外公捡苹果去挣得报酬。有人说，不要让孩子从小就沾上铜臭气。我觉得这个观念不对，这是奉献主义精神，是虚妄的，不切实际的。通过勤奋努力获得资本，通过劳动获得收益，这是最基本的生存法则，我们应该从小就让孩子懂得。曾读《勒克菲勒传》对我的触动很大。洛克菲勒幼年时，曾将自己捉到的小火鸡精心喂养，挑好的在集市上出售。12岁时积蓄了50美元，他把钱借给邻居，收取本息。
16岁，在美国俄亥俄州一家干货店当职员，每星期赚5美元。19岁，下海经商，倒卖谷物和肉类，将每一笔收支记录在册，甚至不漏掉一个便士的慈善捐款。经过三年积累，22岁的洛克菲勒进入石油业，并于1870年创建标准石油公司。洛克菲勒成了蜚声海内外的“石油大王”。
对于中国人来说，“富不过3代”似乎是铁一样的定律，然而洛克菲勒家族从发迹至今已经绵延6代，仍未现颓废和没落的迹象。这与他们的财富观念和从小对子女的教育息息相关。他们的家族崇尚节俭并热衷创造财富。
洛克菲勒的两个孙子劳伦斯、纳尔逊，曾一同饲养兔子然后卖给科学实验室换取零用钱。这样的事情听起来似乎很难和富可敌国的洛克菲勒家族联系起来，但事实的确如此。
洛克菲勒家族的子孙之所以能获得日后非凡的成就，和他们自小受到的家庭教育有很大关系。为了避免孩子被家族的光环宠坏，不管是老洛克菲勒还是小洛克菲勒，在教子方面相当花心思，并有一套祖传教育计划。父亲鼓励劳伦斯等孩子做家务挣钱：逮到走廊上的苍蝇，每100只奖一角钱;捉住阁楼上的耗子每只5分，背柴禾、劈柴禾也有价钱。劳伦斯和哥哥纳尔逊，分别在7岁和9岁时取得了擦全家皮鞋的特许权，每双皮鞋2分，长筒靴每双1角。名人家族的这些育子方式的确能给我们不少启示，这些看起来很小的事情却蕴含着深刻的教育价值。
我承认我和妻子的教育并不成功，我的孩子也并不优秀，他的性格里有很多弱点，比如气度很小，贪恋游戏和手机，太过乖巧甚至有些胆小，并不喜欢运动，这些性格的形成都与我们大人为他营造的家庭环境有着直接的关系。我和妻子很多次当着孩子的面争吵，有时候甚至闹得不可开交，这些孩子都看在眼里，在他幼小的心灵上涂上了难以抹掉的阴影。我与妻子都属于性情急躁类的人，按耐不住性子时常对孩子大声吼叫，孩子学会的也是大声吼叫来表达自己的不满情绪。我们常常给孩子设置各种限定：“这个不能动，那个不能弄，这个不行，那个不可以......，给孩子传递的全部是否定的信号，这使得他变成了我们家长心目中的乖乖娃，但却导致了他怯懦性格的形成，这对孩子以后的发展才是致命的伤害。虽然我们都意识到自身存在的问题，虽然也在努力的改正，但做的还远远不够。当然，我们教育子女也有成功的地方，比如培养了孩子热爱阅读的习惯，培养了孩子能独立认真完成学习任务的习惯，培养了孩子善动脑筋和热爱劳动的习惯等等。
我在反思，我们真的需要给孩子营造一个温馨和谐的家庭环境。这个家庭中有的.都全是相互恩爱、关心、快乐、勤劳、质朴、协作、包容、欢声笑语，书香氛围等等。只有这样的家庭才能成长起来阳光、自信、乐观、大度、善良的孩子。而事实上，很多家长包括我们在内并没有做到。站在时代的洪流中，不论你是谁，大家似乎从来都不敢怠慢，为了给自己和家庭争取更多的利益，我们不分昼夜的奔波奋争，没有时间照顾孩子，没有时间陪伴孩子，更没有心思去想孩子的感受。我们总是在孩子面前说：“父母这样的辛苦劳作，全是为了你呀!”但我们不知道，孩子需要的并不是这样的劝导，而是需要真切温暖的怀抱和平心静气的平等对话和交流，需要的是父母能陪他一起吃饭、聊天、游戏、看电视、郊游......。
我并不为自己的孩子在农村薄弱学校读小学而感到悲戚，也不羡慕谁家的孩子上了哪家的名校。我只渴望我的孩子能真正拥有强健的体魄，健康的心灵，会安排自己的学习和生活，朝自然而然的方向发展。
有人说：“人到40比的是孩子。”，自己虽然还没有真正进入40岁这个分界岭，但这种紧迫感已经非常强烈。功成名就也罢，守着平淡也罢，我想，人到中年再没有比孩子教育更重要的事情要我们全力以赴了。曾在网上看到过一篇《爸爸，您再不陪我我就长到了》的文章，读了，感觉到自己欠孩子的时间实在太多了。由于肠胃问题，不能再喝酒了。这半年来，我索性拒绝了所有的应酬，抽出尽可能多的时间去陪孩子。我才真正明白，什么是“陪伴就是最好的教育”。陪孩子在一起，给孩子的并不仅仅只是父亲在身边的安全感和归宿感，更多的是家的温暖，责任、担当、勇气、交流、倾诉、互动和情感的交融。陪孩子在一起改变的不仅只是孩子的习惯和行为，其实更重要的是孩子的心性。我只想拥有更多的时间陪孩子一起长大，只希望自己的孩子能感受到朴素的家的温暖，在朴素的环境中朴素成长，成为一个幸福朴素的普通人。
