生活里，总有这样一类父母：在亲戚朋友面前，温和谦卑，但是面对孩子时，却总是失去耐心，说出的话仿佛都带着刀。
这样的父母总是自以为是地认为疯狂的打击式讽刺教育会让孩子越挫越勇、自律自强，素不知，这样教育的孩子 ，她只会觉得自己爹不疼娘不爱，自尊心受损。
嫋嫋那句：“姎姎实则无母，却似有母，而我实则有母亲，却似无母。”一字一句就像是刺扎在她的心上。
可是她的阿母却熟视无睹。
程少商自出生之日起，就因为长辈的无知迷信，从小被父母抛弃，丢在家中十几年不闻不问。
只可惜的是，这个孩子不讨喜重男轻女的奶奶。
二叔母更是为了不让其成才，不教她读书写字、规矩礼仪，还直接将她送到乡下，缺吃少喝，生病了也不给医治，任其自生自灭。
在那样的生存环境中，聪明的她靠着侥幸长大。
本以为自己翘首以盼的父母回来后，自己就可以过上吃喝不愁的日子，可是她发现实和自己想象的完全不一样。
阿母却因为发现嫋嫋身上一些坏毛病，而变着法的采用“揠苗助长”的教育。
处处拿她和姎姎比较，那种明目张胆的偏爱本应该是属于嫋嫋的。
去看灯会，明知道两个孩子都没有看过，明知道嫋嫋渴望，却不批准，好不容易有机会参与了，程母却拉着姎姎逛街，买簪子。
自己的兄长因为嫌自己的妹妹书案有些埋汰，赠与新的书案，程母不问原由的就惩罚嫋嫋，只因为她觉得姎姎乖巧懂事，自己的丫鬟做不出这种事情，却从没有正眼看待这件事情。
如此的厚此薄彼，毫不顾忌女儿那种渴望被理解、被疼爱的眼神。
父母刚回来时，她也是抱有幻想的，只是母亲的所作所为伤透了她的心，才会有后面母女俩拧巴的相处模式。
一个人如果从小被忽视，家长又实行打压式教育，很容易否定自己，对美好的事物，会有一种不配获得感。
所以楼垚的出现就像是一根救命稻草，她才想要拼命地抓住这眼前可以确定的幸福。
嫋嫋其实很好，她虽然肆意妄为，但从未伤害过任何人，她所有的一切小伎俩也不过是在恶劣的环境下的自保行为。
“父母之爱子，则为之计深远”。
萧元漪其实很爱自己的女儿，但她采取的“打压式教育”，不过是想让孩子成长，学有所成，可是用在与自己还没有建立亲密关系的女儿身上，明显方式不当。
留守的孩子，渴望被了解、被呵护、被关爱；缺席的母亲，急于教化、急于重塑孩子性格。
这错位的母女情本就是缺乏理解和沟通。
以至于这样下去，孩子内心觉得自己不被爱，父母内心觉得孩子不体谅自己的用心良苦。
可是管教本身没有问题，但是不能本末倒置啊，“急于补上这十几年对少商的教育，却唯独忘了她最缺的爱。”
打击式，这种违心的冷漠教育，最后培养出的只能是“优秀的自卑者”。
很多人网友说嫋嫋不懂得爱，你说一个从来没得到过爱的人，又如何懂得爱呢？
反观皇后，便是嫋嫋心中的白月光，她像母亲一样给了程少商关怀和指引，在皇后这里，一直缺爱的嫋嫋终于找到了前所未头的安全感。
她的长相，她的性情换个小聪明这些在母亲面前的缺点，在皇后的眼里都成了优点 。
她们一起有说有笑，诉说衷肠，以往不爱笑的嫋嫋，在皇后这里笑容也变得灿烂了许多。
嫋嫋的母亲萧元漪，总是以最恶毒之处，来揣度程少商的心思，从不相信她的决断，只会打压她，嘲讽她，惩罚她。
但宣后却是截然相反，她十分信任程少商，恨不得将自己最好的东西，都给她。
或许她和皇后之间就是双向的救赎吧。
这个世界上，总会有一类父母，一方面美其名曰挫折式教育打击孩子，一方面却又嫌弃自己的孩子不自信，不聪明。
打击式教育，国内老师和家长特别爱用的一招，美其名曰“激将法”，可是这种教育只有打击，没有教育。
为何会这样？
其实作为父母反观现实生活中，我们会发现，无一例外到处充斥着“批评”、“负面评价”、“否定”、“拒绝”。
拍个照，美美地晒个朋友圈。有人就说，“P得真好”。
遇上一件糟心事，发个微博。有人就说，“多大点事啊，矫情”。
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可是长期接受的否定多了，就会产生副作用：以至于我们认为：打击是真实的，赞美是虚伪的。
我们处在这样的环境中，以至于我们一点都不担心，“打击”会造成孩子抑郁自杀，却担心“赞美”造成孩子的骄傲和自信。
这又何尝不是这个时代的悲哀呢？
试想，孩子愿意听谁的话？当然是和他关系好，他信任的人。
心理学家威廉·詹姆斯说：“人类最深处的需要，就是感觉被人欣赏。”
孩子亦是如此，每个孩子都想听到来自父母的正向赞扬。
赞美并不是浮于表面的夸奖，家长应鼓励孩子每一个进步，鼓励孩子付出的每一个细节，肯定孩子付出的过程而不是结果，这才是孩子真正需要的。
而真正好的养育方式，从来都不会充满压迫、让人窒息，它应该是放松的、从容的，润物细无声般挖掘孩子内在的潜能，引导他们自己去认识世界。
适当降低自己的苛求，何尝不是一种对自己，对孩子的放过。
我们要学会相信，相信每一个孩子都是一颗种子：
有的种子，很快就能开花结果；
有的种子，却需要漫长的等待和细心的浇灌，才能长出幼苗；
还有的种子，或许一辈子都不会开花，但它会长成一颗参天大树。
对于父母来说，给孩子真正的爱，应该是把孩子当成一个独立的生命来尊重，就是看到孩子内心的光，并指引他们一步步走向未来的远方。这样孩子才能成长为一个坚强而自信的人。
