父母如何树立威信
教育成功的关键在于父母能否以身作则。 父母是孩子最初的教育者，孩子最初模仿父母的行为形成一定的习惯，习惯一旦形成就很难改变。
要让孩子养成好习惯，父母必须为孩子树立好榜样。 请想一下，生活习惯懒散邋遢的父母很难让孩子养成整洁的习惯。 懒惰的父母很难让孩子养成勤奋的习惯，等等。
在教育孩子的过程中，父母的行为对孩子的影响非常大，父母一定要严格要求自己，真正承担教育责任。
父母要在孩子心中树立威信，首先必须以身作则
一位父亲平时举止粗俗，不注重仪容仪表，也有酗酒的恶习。 因此，即使他对儿子照顾得很多，儿子却不喜欢他，有时也会和他发生冲突。 很明显，这位父亲在孩子眼里没有任何威信，承担不了教育孩子的责任。
优质的交流存在于平等的关系中
在教育孩子的过程中，我们不去对他发号施令，而是用更巧妙的方法告诉他应该做什么，不应该做什么。
以学习为例，如果孩子被父母强迫被动学习，不仅会影响学习效果，也会让孩子产生厌学情绪；如果正确指导，让孩子自觉热爱学习，往往会收到预期的效果。
有个孩子今年6岁，是个非常聪明的孩子。 因为他在游戏上花了很多时间，所以作业经常不能按时完成，经常被父母责备。他的父母为此而烦恼。 之后，他的父母给他规定了游戏的时间。 起初，他完全不想合作。 后来，慢慢地学会了控制自己。
一天孩子的父母要外出工作，临走时告诉他不要去玩，给他布置了些作业并许诺完成之后给他买巧克力。他欣然答应了父母的要求。
父母回来的时候，看到他不在家就去找了。 找了半天也没找到。 他们担心孩子在外面出了什么事。 直到吃饭的时候，孩子从外面回来了。 一进门，他父亲生气地说：“为什么不做作业去玩？ ”。孩子说：“你怎么知道我没有做作业？ 一边说着，一边给父亲看了作业本。
父母拿着作业本仔细检查了一下，发现孩子确实把作业都做完了。家长虽然知道孩子受了委屈，但不好意思放下威严的架子，说：“但是出去玩总是事实吧？ ”孩子说：“我的作业做完还不能去玩吗？ ”父亲说：“平时做完作业当然可以去玩，但是今天不是约定了不能去玩吗？ ”
听了父亲的话孩子说：“爸爸，你不是答应给我买巧克力的吗？ 巧克力在哪里？ ”
这时，父亲想起了对孩子的承诺，站在那里不说话了。
父母是孩子最早的教育者和模仿对象。 请想象一下。 孩子的父亲冤枉了他，但不肯承认错误。 孩子今后也会像父亲一样为自己的错误辩解。 如果父亲不履行诺言，儿子也会养成不可靠的坏习惯。
父母在教育孩子的过程中，要想取得理想的教育成果，必须首先自觉遵守自己为孩子制定的规则； 孩子的要求，父母必须先做； 如果自己犯了错误，也要勇敢地向孩子承认错误……。
放下家长的架子，才能和孩子更好地沟通和交流。
