问问孩子，每个班大概都有一个“学的比谁都多，考得比谁都差”的同学吧。 这种“假勤奋”是很多学生容易出现的问题。具体什么样的状态来对照看看，你是其中一员吗？
1.熬最晚的夜
每天晚自习后一定接着学习。宿舍熄灯后，打开小台灯接着“挑灯夜读”。 其他室友都上床休息了你沾沾自喜，觉得自己又熬到最晚，比别人学到了更多的知识。
其实你自己心里知道自己自习的时候回了多少次微信刷了几次微博。其实你在自己心里知道自己明天上课会犯困。
2.写得越多越好
打开练习本，每个题目都有自己写好的答案，有很多自己努力的痕迹。其实你知道有多少是你自己一边听着歌一边直接照着答案抄下来的。你可能觉得不会做先记下答案，以后再弄懂。然后呢，就没有然后了。
因为你在做题的时候既不思考，也不总结，只是做着抄写这种简单反复的机械劳动。 因为做题只是给别人看，所以你的目的只是为了把笔记写满，而不是去思考哪些题目是需要理清思路的，哪些是自己已经熟练运用不需要记下的。
3.笔记漂亮得可以展览，知识完全不在脑子里
很多同学字写很漂亮，所以特别重视一个好看的笔记本，用颜色和粗细不同的记号笔，上课时记得太混乱了，需要时间再抄一遍。
做好笔记和使用不同颜色的标记当然很重要，但这些因素都是工具，其目的是记住和理解这些笔记中的知识点。笔记整洁重要但是笔记不是去展览的。
4.上课打瞌睡说闲话，下课后围追堵截老师
很多同学上课时无精打采昏昏欲睡，下课后开始追着老师问问题要课件。 拷个PPT仿佛一键共享了老师大脑中的知识。一拿到课件就好像拿到了考高分秘籍。其实只有你自己知道这些PPT课件有没有看或者消化掉。
5.学习之前有充分的仪式感
学习前摆好水杯戴上耳机，特意选了首歌作为“作业专用BGM歌曲”。展开一本书，选一支好用的笔、倒一杯咖啡、摆一盘饼干、摆拍一张照片并精修一下发到社交平台。然后，30分钟过去了……对不起，当你为自己学习营造仪式的时候，别人已经做完了一套听力题。
6.学习资料买不停
在学校旁边的书店买了一套又一套的联系题和辅导书。 然后让它们在书架上吃灰。 用自己的零花钱买各种杂志，美其名补充作文素材。然后看完所有杂志中的笑话就扔到一边了。
其实谁也不想变成这样。
父母的责骂，别人的眼光，使你太重视学习表象了。只是，当我们再怎么努力也学不好而没有成绩的时候，我们就需要停止这种自欺欺人的学习行为，思考该怎么办。应该怎么改呢？
1 重视结果导向
“结果不重要，努力的过程更重要。 ”这句话很有道理，但不是现在该听的鸡汤。我们必须把现在的所有目标都定为结果导向的目标。
例如你的目标是学懂某个知识点、会解某一类题，而不是做几页习题。
2 学习为了自己，不是给别人看的
想通这一点，你就会变得重视“质”而不是“量”。 如果那么在意别人怎么想的话，你会不想总听别人说自己“学的比谁都多，考得比谁都差”吧。
3 有意识地寻找学习背后的规律
想得高分，关键不在于每天学了多少，而在于是否真正理解和吸收了，关键在于题目背后的知识原理。太阳东升西落，庄稼春种秋收，万物都有自己的规律。
读书，要通过浏览信息、查阅资料、咨询老师同学，总结学习背后的规律，总结出对自己最有效率的方法。
