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小学英语和初中英语有什么区别

1.侧重点不同

小学老师为了让孩子爱上学习,所以重视课堂上和孩子的交流,不重视分数,也不会用分数来判断孩子的好坏。但是初中就不一样了。

面对升学和家长的压力,老师需要让学生得高分。因此,中学教师在课堂上注重知识的注入,老师对英语教学的重视不尽相同。

小学要求词汇量只有800个,语法不需要掌握,只接触了4种时态,用自然拼读记单词; 到了初中,对词汇的要求是要掌握2000个单词,掌握8大类语法,6种时态,掌握音标、从句等内容。

2.课程、重视程度不同

(1)课时

从小学到初中,每天都有英语课,英语变得越来越重要,难度也在不断上升。

例如:

情态动词can在不同年级对的理解也不同。

一般过去时,每年级都会学,越学知识点就越多,难度也大幅度提高。

(2)知识点

孩子上初中后,要求提高知识点的归纳整理能力。

(3)课程内容、授课方式

小学只要求学简单的句型,主要用故事和对话来呈现;到了初中,课程内容主要以长篇文章为主,要求孩子掌握语法,对孩子的分析能力要求提高,老师的授课方式也有很大的不同,这时要提高孩子的适应能力。

(4)考察内容

从考察内容来看,小学对英语的要求只是掌握词意、句意。上初中后,要考察孩子的理解力、语法细节和知识迁移能力。内容考察从对语言现象的理解到语言本质的学习。

很多学校的英语课从小学三年级开始,而小学的语文和数学从一年级开始,并没有语文和数学重要。中学的语文、数学、英语都处于同样的地位,甚至英语处于最重要的地位。 中国学生英语拉分最严重,所以要加强英语教育。

3.难度和学生的接受能力不同

毫无疑问,中学英语比小学英语难。 在小学里只学习简单的字母、单词和短句。到了初中,有复杂的语法、阅读和写作,课程安排也更紧凑了。

小学生具有好奇心、感知力、模仿力、记忆力。这个时期是学习语言的最佳时期,大方、不害羞、不怕错、敢于说,这种心态对小学生学习英语非常有益。但到了初中,学生心理成熟,各方面负担越来越重,不喜欢大胆表达自我,这种害羞心理往往是英语学习的最大障碍。

4.如何适应

(1)扩充词汇量

小学词汇非常重要,英语中最常用的单词出现在小学阶段,这些单词一直伴随着孩子今后的英语学习。

父母们可以问孩子以下三个问题。

知道意思后能正确拼写吗?有自己的方法背诵的单词,还是死记硬背?能灵活运用吗?

如果孩子们能正确回答就能熟练掌握单词,适当扩充词汇量。

 (2)灵活运用知识,恰当接触语法

关于小学课本中出现的句型,首先问一下自己,是否可以完全理解并迁移使用呢?

也可以从以下三个问题进行考察

能正确背诵句型吗?能否在正确的场景使用句型?对所学的东西能举一反三吗?

如果能做到这三点,孩子对知识的掌握就很不错了。

(3)系统复习及归纳

复习在学习中非常重要,归纳性的学后总结会使学习更有效率,更好地理解和记忆所学知识。

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