日前，南阳市疫情防控指挥部办公室向全市发出通知，考虑教师身份特殊，要求全市所有教师不得参与疫情防控值班、值守工作，让其在全力做好自身防护工作的同时做好网上教学等工作，望各县市区指挥部及市教育局抓好落实。
实际上，明确要求教师不到一线参加战“疫”，并非南阳市一地。内蒙古自治区包头市、锡林郭勒盟两地2月2日、4日也相继下发通知，禁止抽调教职工参加一线疫情防控工作，已有抽调的，一律叫停。
一线防疫值班值守，主要目的就是“外防疫情输入、内防疫情输出和扩散”，是防大疫、抗大灾必不可少的手段。但防疫值班值守也在很大程度上把值班值守者置于更多不确定的感染危险之中，如果教师参与疫情防控值班值守，就会面临这样的危险，进而对教育秩序、地方防疫形成威胁。
此前，国家和地方虽然已经明确了中小学校延迟开学，但毕竟也面临着即将开学和学校防疫的严峻考验。地方发文明确“教师不得参与一线防疫值班”等，在一定程度上减少了教师感染的可能，更有利于教师做好自我防疫工作。而教师做好自我防疫工作，既是对自身负责，也是对学生、学校负责，更是对地方整体防疫工作负责。
教师的主责主业是教学，包括线上和线下两个方面。此次南阳市等地发文，明确“教师不得参与一线防疫值班”的同时，也明确要求广大教师做好自我防疫、网上教学工作。面对汹涌的疫情，教育行政部门等决定的“停课不停学”和做好网上教学，虽然出发点很好，但对此前触网教学经验不足的教师来说，无疑是一个重大的考验。
地方发文明确“教师不得参与一线防疫值班”，把教师从其他事务中解放出来，教师可以将更多的精力投入到网络教育教学的研究和实施中，以最快的速度、最好的状态、最高的质量，落实相关决策部署。这对教师来说也是一种减负，破除了形式主义，保障了特殊时期的教学秩序。
概而言之，此次南阳市等地出台的“教师不得参与一线防疫值班”政策，是一个人性化的科学决策，在受到大众点赞的同时，也温暖了备战“停课不停学”的广大教师的心，值得肯定和借鉴。
