亲子作业在增进亲子感情、促进家园共育等方面发挥了重要作用。但就实践来看，亲子作业在一定程度上偏离了既有轨道，幼儿的参与程度越来越低，逐渐沦为家长自导自演的“独角...(展开)

随着全社会对劳动教育重视程度的提高，劳动教育的内容及形式越来越多样化，但问题也愈加突显：学生每参加一次劳动都要配合教师拍照、录视频，相关资料还要上传微信群留痕。...(展开)

刚参加工作时，我在一所村小任教。和周边的农村小学一样，简陋的教室里摆放着粗糙的课桌凳，墙上是水泥抹的黑板。夏天最热的时段，师生在教室里大汗淋漓。那时候，没有暑假...(展开)

首都师范大学张菁副教授曾在《对我国“研究性学习”研究的回顾与反思》一文中指出，“研究者的研究价值取向——热衷于坐而论道式的宏大叙事，而漠视‘问题解决’型的针对性...(展开)

近年来，随着职称评审管理系统的建立，教师职称评审由上报纸质材料，改为拍照、扫描、上传系统，即通常所说的网上申报。网上申报的好处显而易见，特别是在疫情之下，线上提...(展开)

近日，北京市教委等十部门印发《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》，从加强中小学教师思想政治和师德师风建设、全面提高教师培养培训质量、深化中小学教师管理制度改...(展开)

“教师的水平只有在课堂的拼搏中才能提升。”课例研修是“同伴互助”与“专业引领”、“案例讨论”与“行为跟进”相结合的载体，是把先进理念转化为教师的教育行为、提升教...(展开)

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》规定：学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业...(展开)

近日，黑龙江省兰西县某中学举办课后服务费发放办法第二次征求意见会，要求教师进行实名制投票。结果，有老师当场表示质疑。对此，兰西县教体局工作人员回应已关注到此事，...(展开)

近日，北京市教委等十部门印发《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》，其中明确落实中小学教师家访制度，将家校联系情况纳入教师考核，不简单用升学率、学生考试成绩等...(展开)

当前，旨在提升乡村学校教师专业能力的研究、培训如国培、送教下乡等活动丰富多彩，但一些乡村学校教师尤其是中老年教师专业成长仍处于“原地踏步”状态，教学效果不尽人意...(展开)

9月9日，河南省周口市郸城县某小学一名老师在社交媒体晒礼物引发关注。今天14时许，郸城县教育体育局官方微博通报此事：针对我县一名教师在社交平台晒礼物一事，我局高...(展开)

近日，在云南昭通一所学校，班主任李老师发现，天空飘来一片七彩祥云。她立即冲到教室，暂停了晚读课，叫上同学们一起走出教室，到走廊上欣赏美景。“其实能看到七彩祥云，...(展开)

近日，浙江临海市“90后”教师尤凡因教学成绩突出，被奖励200万元商品房一套和10万元奖金，引发热议。校方回应称，商品房和奖金由当地一个教育基金出资，主要是为了...(展开)

新颁布的义务教育课程方案及学科课程标准以突破多、亮点多而广受关注与好评。新课程方案和课程标准的价值意义不言而喻。但对教育管理部门、教研机构、中小学校、广大教师而...(展开)

浙江松阳今年暑假强迫2000教师巡河防溺水，引发社会广泛讨论， 笔者认为其根源在于未明晰家庭管人、学校管学、政府管督、社会管导的主导教育责任。准确地说，家庭把管...(展开)

据新华社北京消息，截至2022年6月底，全国省市县三级中小学教职工编制，已如期达到或高于国家基本标准，有效促进了教育资源的城乡均衡配置，为办好人民满意的教育奠定...(展开)

一所学校办学活力强与弱的要素有很多，但核心要义是“人”的发展。这里的“人”包括了校长、中层干部、教师（中层干部与教师有交集）、学生，还包括教辅后勤人员，甚至包括...(展开)

教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部和人力资源社会保障部等六部门于2020年7月31日联合印发了《关于加强新时代乡村教师队伍建设的意见》（以下简...(展开)

期末临近，大多数学校都要对教师进行期末考核，并根据考核结果对教师进行评价及表彰。目前，各学校流行的考核方式是基于考核模板，以证书或纸质证明材料为依据，将教师本学...(展开)

构建新时代乡村教师专业发展体系（简称“新体系”）具有必要性、现实性和可行性。那么，如何进行新体系的构建呢？笔者认为，构建新体系要做到整体性、实践性和操作性。第一...(展开)

新时代基础教育教师队伍是什么样，直接关系着国家富强、民族振兴、人民幸福。我国现有基础教育教师1586万名，占专任教师总数的86%。《强师计划》擘画新蓝图，将如何...(展开)

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。教育信息化是信息化社会的重要组成部分。日前，教育部等八部门联合印发的《新时代基础教育强师计划》，将“教育信息化”划上重点...(展开)

教育发展水平影响着国家的发展，作为教育之本的教师又影响着教育的水平。要发展好教育，实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标，必须建设好素质高、能力强、数量足、结构...(展开)

近日，媒体报道称，“双减”之后，手抄报已成被吐槽最多的家庭作业。手抄报，相当于缩小的黑板报。半月谈记者在多地了解到，“双减”后的第一个寒假，由于涉及内容广泛、形...(展开)