六一儿童节到了，一群家长带着孩子去参观一套标价为400多万元的豪华高档别墅，以此来激发孩子的成功欲望，传递给孩子的信息就是要其努力学习，从小要有奋斗理念与财富意识，长大后才能成功，才有能力购买豪华别墅与名车。（5月31日中国青年网）
家长把豪华别墅作为一个诱饵，引诱孩子“努力学习”，虽然用心良苦，但未免有倡导享乐主义、金钱至上之嫌。况且，孩子参观了豪华别墅后，未必从此便能有努力学习的“鸿鹄之志”。4年前，有一所大学的教授对他的学生说，“当你40岁时，没有4000万身价不要来见我，也别说是我学生。”大学教授把成功理解为对财富的占有量，把财富简单地窄化为金钱，那么已经拥有财富的家长们用财富激发孩子的成功欲，也就没什么可奇怪的。
无独有偶，笔者同时读到另一则新闻。湖南省慈利县象鼻嘴村村小的老师带孩子走出校园，去看农民收稻子，并借机告诉孩子：除了晒干，还要把杂质挑拣、扬尘，加工去皮，才能变成一颗颗大米。“让孩子明白每一颗大米都来之不易”。
学校带孩子看农民收稻谷，家长带孩子看别墅。虽然都是参观，但由于参观的内容不同，其教育理念的是与非不言自明。稻谷和别墅虽然都是具体的物象，但稻谷更具体，离学生更近，意味也更加深刻，而别墅则有些虚无，掺杂了教育与学习之外的欲望。学生看农民收稻谷，体验的是收稻谷的艰辛与不易；孩子看别墅，感受的是别墅的豪华与舒适。学生如果不懂得珍惜每一颗大米，即使拥有价值百万的豪华别墅，他们也未必富有。
