“小学生给老师打伞”的报道，近日在网上闹得沸沸扬扬。报道中提及“老师全程表情严肃比较霸气”，这当然是猜测的，也不知为什么这样说。同时上海市教委已介入调查此事，并且在全市进行排查。
很多人指责教师师德败坏，这值得上纲上线吗？另外，教委还要排查，到底排查什么呀，值得花费时间与精力吗？
大家想一想，平时老师与孩子们总是“丁是丁，卯是卯”，比较严肃，在春游的时候，孩子们放松了，老师们也放松了，大家一起玩耍，甚至老师给孩子们开一个玩笑，为什么不可以呢？当然，也会有孩子天真，想享受一下学生为老师打伞的成就感，难道不可能吗？
现在，不少中小学教师身心健康状况不佳，甚至有心理疾病。想想，除了与日常工作压力较大有关外，外界对老师行为的扭曲解读、过高要求，也是重要影响因素。
我是一名普通的老师，如果在春游的时候，孩子们帮我打伞，我觉得实在是一件非常正常的事，可以化解师生之间的某些不愉快，也可以增进师生之间的感情。老师甚至可以与孩子一起游戏，有可能被孩子“处罚”，也有可能处罚孩子。放开老师身份与孩子们一起玩耍，对于老师来说，是一件普通的事，但对于孩子的成长来说，可能是一件难忘的事，毕竟他与老师同步了，毕竟他体验到了成功感。平时高高在上的老师，现在与学生平等了，并且还要听自己“指挥”，这难道不是老师工作的艺术吗？
教育有教育的规律，老师有老师的工作艺术，期待更多的人懂得保护老师们有限的空间，让老师们静心教育。
