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教育要有温度和色彩

一个人自呱呱坠地,不论高低贵贱都应及时接受教育。教育可以使人快速脱离动物的野蛮,脱离低级趣味,步入文明。家庭,是每个人重要的受教育的环境之一。

每个孩子的性格,品质,生活习惯,人生观等方面。大多是在某一时刻在家里形成的。父母的言传身教是影响孩子最早的,也是最深的。

即使一切都黯然失色,教育必须得有色彩。即使一切都是冰凉寒冷的,教育必须得有温度。

怎样带来色彩,如何拥有温度,就看做父母的了。如果把教育孩子积极的当成一种乐趣。这样的教育肯定不会暗淡冰冷。倘若将管教孩子视为一种累赘,那这样的教育必定会冰冷没有色彩。

近年来,在很多农村家庭都是将孩子扔给爷爷奶奶,孩子父母出去拼命赚钱,从断奶后就开始如此。其实这样是得不偿失。因为赚再多的钱,最后孩子成长缺少父母的陪伴教导如果失败了,都将化为零。这样缺少了父母教育的家庭,教育必将会是黯然失色不成功的。倘若这样家庭的孩子将来还能走向卓越,那只能说,孩子是神童,天赋高。就像仙人掌,沙漠里恶劣的环境也能长起来。但毕竟自学成才天赋好的孩子还是占少数的。扶养教育孩子指望“无心插柳柳成荫”那几乎是不可能的。再好的孩子没有父母的良好教育也会影响其发展。

有一部动画片《大头儿子和小头爸爸》很好的诠释了一位爸爸对儿子成长的教育。他们这对儿父子间充满了平等与民主,欢乐与和谐。沟通与启发和商量。那么像大头儿子这样的孩子长大后怎会低情商走向不了卓越呢。

如果太把孩子孩子那他就永远是孩子,越早让孩子发表见解,他就越爱说,越头头是道儿,更早的成长,帮你分担烦忧。每一个孩子都有独特的优秀。

可是,好多孩子的优点,都让家长给悄然扼杀了。

子不教,父之过。一点都没错,儿子的失败,不用去找第二个人,父亲全责。

教育孩子养成好的习惯,走向成功将事半功倍。

有这样的现象,做父母的生怕孩子不好好吃饭,从而长不好身体,所以就百依百顺,孩子喜欢吃啥就做啥,不喜欢吃啥都不敢做,孩子爱吃了就给吃的贼饱,孩子不爱吃了,眼看还剩半碗饭呢,孩子放筷就跑了……,家长总是默默的接过来把剩半碗饭吃了。这就是最早造就孩子干事情拖沓,凡事都干一半,就不想干了,从来都完不成老师的作业写一半就不想写了……

孩子做事情不能善始善终的毛病,根源就在那三五岁时的“半碗米饭”。

从那个时候,孩子就开启了拖沓完不成任务的模式了,只是做家长的还都不知不觉呢。

永远不能惯着孩子吃剩下饭。要不饿着,要么撑着,要么吃多少盛多少,勤拿少取。如果孩子不听话,做家长的不能和孩子直接发火斥责,这个时候就需要教育的温度了。家长可以用矛盾方法来启发孩子:“洗脸你洗一半行吗?,你看你爹刮胡子要是刮一半好看吗那样行吗?你穿裤子只穿一条腿穿一半行吗?给你钱花,我先撕掉一半行吗?……”这样,孩子是都能会听懂的,自然就不会再去“剩半碗米饭”了。以后也就不会再凡事都半途而废了。

这就是教育的温度。

作者简介:

崔海龙

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