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大学生职业生涯规划的方法与步骤 个人职业生涯规划的类型

        人生职业规划原则:藐视原则中国古代有个寓言,叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人,住在华北,名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路,一座叫做太行山,一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。并且说:山虽然高大,但是它却不会增加。我的力量虽然少,但我死了却仍有儿子,孙子,可以一直延续下去。只要这样坚持不懈,总有一天要把山挖掉。这是一个浅而易见的故事,但却蕴含着很深刻的故事内涵。故事里面的主角试图去完成一个不可能的任务。虽然从理论上说,它是可行的,但稍具常识的人都将从实践直接推导出相一致的结论:它在现实中根本不可能。当然,我更倾向于认为是古人故意用简单的故事来说明一个深刻的哲理。通过藐视原则,将为我们揭示了解决困难,特别是巨大的困难的有效方法。它由三部分组成:I. 在战略上我们藐视一切困难。从长远来看,没有什么问题是解决不了的,这一点是确信无疑的。我们不可以被困难吓倒,困难再难也是有限的。就比如进入人人羡慕的外企,无非就是学历、经验和赢利能力而已。学历不够,我们去学习;经验没有,我们就从相关工作开始,比如先去国内公司,逐渐积累;赢利能力不够,就去煅练,没有学不成的。只有不愿意去改变,或是惧怕你肯努力的人。II. 在战术上却要重视困难的组成部分。虽然我们在整体上藐视一切困难,但我们深深明白:改变事物需要从影响事物的一个个局部组成部分入手,只有解决好所有这些局部问题,事物才会发生转变。而我们是不能轻视这些克难的,那样就容易失败。相反必须极为重视,集中相对优势的力量去解决一个个问题。III. 解决问题最好的方法是去实践。古人常说,千里之行,始于足下。对于解决问题,不在于你是否认识问题的本质,优秀的战略战术,而在于一步步的坚实的去实践。

        个人职业生涯规划的关键点:想干什么?未来希望干什么?西方有一句谚语说:如果你不知道你要到哪儿去,那通常你哪儿也去不了。同样,一个不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,确立一个具体的职业目标和专业方向,清楚地知道自己未来想干什么是选择专业的前提条件。做到这一点的关键就是认清自己,找到自己的兴奋点和兴趣所在。俗话说兴趣是人最初的动力,是最好的老师,是成功之母,从事一项感兴趣的工作本身就能给人以满足感,职业生涯也会从此变得妙趣横生。  一代球王贝利以视足球为生命的执着成为世界瞩目的球星;对经商有着强烈兴趣的北大方正公司集团总裁张玉峰的创业史也说明,浓厚的职业兴趣是一个人事业腾飞的引擎,而对兴趣的无悔追求是事业成功的巨大推动力。对于处在职业准备阶段的初高中毕业生来说,虽然其兴趣会随着年龄增长逐渐清晰,但兴趣不稳定的因素还是存在的,所以处在这一阶段的中学生要在父母、老师甚至心理专家的帮助下,找出自己的真正兴趣所在,据此选择专业方向。

        咨询顾问能够在和你的对话中,引导你认识自己,聆听内心的声音,分析你的优势与劣势,正视现实,同时站在你的角度设计可实现的职业生涯目标,并制订路线和工作学习计划。

        职业生涯规划的核心内容  职业生涯规划的内容很多,涉及方方面面,就目前来说,仍处于一个起步的阶段。与其他工作一样,职业生涯规划同样需要抓住根本,以不变应万变。  1、认识自己远比认识他人更重要  认识自己不仅是方向问题,也是动力问题。老子说:知人者胜,自知者明。孔子说,不患人之不知己,患不己知。后人也说,当局者迷,旁观者清。因此,如何认清自己、客观地看待自己成为职业生涯规划的重要基础。职业生涯规划就是通过专业人员利用专用工具对自己的资源及其环境进行科学分析来作出结论。这些结论的得出,根本的一点就是使自己找到一面镜子,可以客观地看待自己,什么是自己的长处和优势,什么是自己的弱项和劣势,自己该怎么去发展。把自己看清了,就是让空想从高空落地,一步一个脚印,勤勉务实,不断向自己的目标靠近。  2、态度决定一切  态度问题是方法问题。追根溯源,循着人生发展的轨迹,不难看出态度在其人生过程中起的作用。什么样的态度决定什么样的人生。态度决定一切。做好职业生涯规划,首先就应当帮助员工建立正确的认知态度。  人的一辈子不可能一帆风顺,而是坎坎坷坷、一波三折的。春风得意时应当保持清醒的头脑,遭遇逆境时应当坚忍不拔、执着努力,这既是一种态度,也是一种能力,是对基本素质的培养和锻炼。胜不骄、败不绥,目标坚定、沉着坚持的人才会取得最终的成功。  建立人生的认知态度,本身就是一个学习的过程。在学习中,不断调整自己认知的方法,从一个企业来说,把员工的态度端正过来,予以积极引导,使之与组织目标相一致,不仅会增加合力,强化执行力,更会提高的工作能力。世事洞明皆学问,人情练达即文章。真正能引导我们走向成功的因素不仅是学到的知识,更有在学习和生活中锻炼和积累出来的人格魅力、处事经验和处世哲学。

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