1、鲜明的主见和独立思考的能力。最为高中生，应该符合这个年龄阶段的人的特点，在即将或已经成人的过程中，高中生必须养成独立思考的能力，有了独立思考的能力，才能有鲜明的主见，不会受到外界信息的困惑，不会受他人看法的左右。有了这种能力，一个人才可以说能够真正独立起来。一些学生一直习惯于父母的安排，从来没有想过自己的立场和观点。按照父母的计划和安排，只会失去成长的最佳契机，在将来进入大学后，将成为最容易落后的人。有鲜明主见的学生，很清纯自己的目标和梦想，按照自己的计划，朝着自己的梦想不断努力，他就会拥有源源不断的动力，也能够一路走得更远，实现更高的目标。这种能力必须在高中阶段培养起来，这也是为了在大学能够更好地发展奠定基础。
2、一定的组织和管理能力。组织和管理能力，不一定是为将来去负责相应工作岗位而准备的，拥有这种能力，首先可以为自己赢得更多的机会，通过相应的锻炼，提升其他方面的能力。高中阶段最好能够担任班级或者学校的一些具体事务，这样就可以有机会去实际体验一些事情，通过组织一些活动，管理一些事务，可以很好地锻炼学生处理事情的随机应变能力和一定的责任感。通过观察，我们不难发现，那些在高中阶段在班级或学校中担任过一些职务的同学，在以后很容易能够脱颖而出。他们总是有更强大的自信，面对机会时也更能够有勇气去挑战。相反，没有类似经历的同学，上了大学之后，也总是畏畏缩缩，不敢也不愿意去做一些事情，结果就是更加地落后于人。多一些历练，在今后总会多很多机会，这是为自己今后的人生做的最大的储备。
3、较好的语言表达能力。在人际交往中，语言表达能力是直接影响一个人人际关系的因素。高中生一定要重视这方面的能力，通过与同学的积极交流，参加一些活动，去提升自己这方面的能力。上了大学，学生要面对来自五湖四海的同学，就会发现和一些同学相比，自己基本上连话都不会说。能说会道和语言表能能力出众是不同的概念，语言表达是否准确得体，关乎说话的直接效果。高中生要养成注重说话艺术的习惯，不能什么话都脱口而出甚至口无遮拦，那样会造成很多后果。流畅自如地表达自己的想法和观点，在今后的人生中可以决定很多事情。包括考研面试、找工作、工作中的相应表现等等，都和语言表达能力直接相关。
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