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7个关于领导力的误解

领导力是在影响和引导众人达成共同目标过程中展现出来的行为,是当今社会应对复杂环境变化最需要的一种能力。在现实生活中,许多人对领导力有一些误解,总结大致有7条。

领导才需要领导力,基层员工不需要领导力

在商业环境比较稳定的时代,普通员工就是一个纯粹的执行者。在今天这个多变的时代,如果高层领导不鼓励基层发展领导力,展现出领导力行为,那么,这家公司离灭亡已经不远了。2014年底,我去360公司参观。这家公司提出:在360每个人都可以是领导者。360领导力不是由title赋予的,而是在日常工作中体现出来的。无论是一线员工,还是团队经理,只要他能够影响团队,为团队创造价值,他就是360的领导者。2009年1月,华为的任正非明确提出了“让听得见炮声的人来决策”,同样强调了一线领导力的作用。

领导力是天生的

心理学的一些研究证实了先天因素对于个体发展的影响很大,包括体质、智力、气质类型等。我的硕士导师今年88岁了,身体还是非常好,思维依然敏捷。据说,她很少锻炼,饮食也和常人无异。但是,领导力是后天环境和历练的结果。我的同事是从联想集团出来的,据他说,杨元庆年轻的时候性格偏内向,表达也不是很流畅。经过历练后,现在变了许多。对于领导力的这个误解给很多不想改变自己的人以借口。其实,领导力是一种行为,是一种结果,只要是具备了学习和成长的强烈愿望,是可以习得的。

每个人都具备了领导力

组织中的个体发展了领导力,并不意味着组织整体领导力的提升。组织领导力的发挥,需要组织中的个体既要有共同语言,又要存在良性的冲突,是一个有效的团队,而非个个具备领导力,但没有集体成果的乌合之众。因此,在领导力发展项目的设计中,一定要有群策群力的行动学习,一定要有高层的亲自参与,把个体领导力和组织领导力的发展有机地结合起来。

不当领导,没有机会提升领导力

其实,不当领导,或者你所在的组织不鼓励基层的领导力,你也是有机会提升领导力的。2015年春节刚过,柴静的“穹顶之下”视频在网络上播放量,截止到3月1日,已经突破了1.17亿!她自动自发地投入百万元来进行雾霾调查,并借用互联网方式影响和推动雾霾这个社会的进步,这就是领导力的体现。其实,在一个企业中也是如此,每个人都有可能推动一些事情的变化。这个过程一定会提升个人的领导力。

专业型职位不需要领导力

许多管理者的岗位专业性比较强,如财务、IT、风险等。的确,他们日常主要和数据、流程打交道,需要的是专业上的判断力。因此,有人认为,这些岗位做好专业就够了。其实不然!2012年,我的团队研究过银行CFO这个职位的胜任力模型。当我们请被访者讲述他们经历或看到的CFO典型事件时,很多涉及到如何协调的问题,如何发挥专业影响力的问题,这些问题显然是领导力的相关问题。这些专业性比较强的高层职位,一定要学会如何影响他人,才能真正发挥作用。

业务发展好了,自然就能培养领导力

的确,领导力的培养主要是在业务发展的历练中完成的。但凡在业务上持续发展的公司,多数也培养出了大量的领导人才。但是,有意识地、系统地培养领导人才,对业务发展、战略转型的贡献是非常明显的。事到临头,才想起人才培养的事情来,临时抱佛脚是不行的。很多快速膨胀的中国公司,都栽倒了这一点上。3年前,我去上海见一位银行行长,他那时刚刚提任。这位行长为了实现业务转型,专门抓了战略性人才培养工作,亲自示范“师带教”制度,3年后的今天,他的努力终于有了结果。2014年,该行业绩在系统内名列前茅,已经由一个同行相对落后的银行,成长为一个业务优势明显,颇具竞争力的银行。

领导力发展需要循序渐进

是的,人的发展需要时间,需要一个过程,不能偃苗助长。但是,在一个特殊时期,经过精心设计和强化实施,领导力是需要也是可以加速成长的。所谓特殊时期,主要是指战略上的转型需要,或者创新发展使然。如果能够让培养对象内心主动地接受改变,觉察到自己的发展需要,并提供适当的拓展型经历的强化训练,那么,就有可能加速领导力的发展。当然,领导力加速成长也是相对的,不能违背人的发展规律,搞一些运动式“洗脑”或者“魔鬼训练”等,是不解决实际问题的。

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