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为什么说认知水平不同的人很难沟通?

  1.为什么具有不同认知高度的人会看到不同的世界?

  案例:有一个著名的故事,关于一位母亲带着未成年的女儿去购物。购物后,她画了一张“陪麻麻逛街”的相片。我母亲带着女儿的画,盯着它看,立即被她惊呆了:女儿的画中没有人潮,没有高层建筑,也没有好看的书包。只有一堆又一堆古怪的柱子......我的女儿画了什么?母亲看了很长时间才忽然苏醒。女儿画了一条人的腿,结果发现女儿很小,很矮。她牵着母亲的手,走在街上。她看不到成年人看到的商贸建筑物的交通状况,只看到无数成年人的大腿,摇动着遮盖视线,认知程度不同的人对世界的看法也不同。

 2.集体思维

  为什么我们觉得我们愈来愈了解?因为我们很少独立自主思维,而是分组探讨。例如,公司中有许多不同类别的工作。我们认为我们了解整个公司。这种理解是基于企业为单位的群体思维。最简便的反证是:除了你的职位,你根本无法说出在其他任何职位上正在做什么。实际上,我们每个人对世界的了解都很少。随着历史的发展,甚至更少。我们认为我们比前辈了解更多知识;但就个人而言,我们比过去了解的更多。几乎所有“了解”都取决外部专业知识。我们认为自己了解很多的原因是因为我们将他人大脑中存在的知识视为自己的知识。

  这一点也有流弊。某些群体思维本质上是差错的。例如,“人们不为自己服务,天地就会死”,其原始含义是“如果人们不培植自己的美德,那么天地将无法容忍。”不同于我们一般而言理解的“自私和自私,不会有回报”。

  3.认知半径

  我们确实理解的知识构成了我们的认知半径。认知半径的差异造成对事务的理解不同。理解差异是我们一般而言所说的思维或视觉差异。这就是为什么不时会时有发生诚心,但另一方视你为恶意的原因。由于对方和你不在同一个“渠道”上,因此你正在谈谈的对方无法理解。准确地说,并不是你无法理解,而是有所不同。因为说或做一件事情,毫无问题会给人一种外观,而这种表现是他自己的理解。例如,你说阅读非常有用,但另一方却认为阅读没用,并会罗列一些负面的例证来验证他的见解。这是你对阅读的理解上的差异。你的认知半径没有太多的“交叉口”可供阅读。

  值得一提的是:认知半径和思维能力不一样,前者对后者的影响很大.98分和100分在认知上区别很小,两点的区分在于思维上的差异。我可以连通知识点,但你不能。

  4.社会建设理论

  由于认知半径将决定我们对事物的看法,因此能否通过扩展认知半径来实现“同时频率”?有理由得出这样的结论。但是,为什么对由许多相同信息要素构成的事物依然存在不同的看法?那是因为现实是“多重的”。人们关心的将成为他们的现实。这就是著名的“社会建设理论”。人们的思维系统具有将自己的“想象力”转化为“现实”的能力。此外,事物含义的来源不是基于合理现实,而是人们的“思维”或“想象”的建构。2016年,牛津词典的年度英语词汇中涵盖了“posttruth”(post-truth)一词。“后真理”的初衷是:人们漠视实情,以是非来决定。这也基于“社会建设”。

  简而言之,每个人都有自己的“小世界”,这构成了他的“认知世界”,并且他采用这个世界来理解或说明外界的一切。就像天空中的恒星实际上是恒星或行星一样,但我们不仅将它们视为恒星,而且还根据我们的想象创始了许多星座。基于这种“系统的认知”,早就发展了广泛含义上的社会定义。“社会建设”的存在是公司组织存在的基础。同时,这也是企业文化发挥重要影响的理论根基。通过行为,公司容许职工开展自我识别,并构建了组织中存在的行为模型。这是文化。实际上,非常受欢迎的组织发展OD,其出发点也基于社会建设。

  5.认知漏斗大体上分成以下几个级别:你的认知程度是什么,你的生活处于什么状况。

  (1)最最底层我只知道喜好和不爱好,这是一个非常情绪化的群体,实际上有很多这样的人永远无法摆脱心态,缺乏认知的问题使他们陷入困境。难堪,但他们找不到解决方案。

  (2)遵守规则。如今,出国留学是常态,书籍上的东西并不重要,重要的是你的知识和认知。双亲将你送出国外的原因不是让你阅读,而是成为成年人,这样你就可以了解广泛的人性,广泛的社会规律,并从不同社会的差异中赢得更多有价值的认识。

  (3)认识到规则的局限性。最守法的孩子也是学校中最无忧,最明智和最听话的孩子。然而,由于恐惧,这些孩子中的大多数在进入社会时都会遭受失败和失败。从这里开始,贫富之间暗藏着一条疆界:过分情绪化的人,遵守定型价值观的人和充满恐惧的人会倍感生存的巨大压力,因此他们须要继续进发以冲破窘境。

  (4)知道是非,认识大将,我小时候就被教过规则,成年后须要遵守社会的主流观念,知道是非,知道有些事情是做不到的,这是流血的方刚试图向世界验证自己的阶段。但是,如果你不能超越这个阶段,就无法突破自己。

  (5)认识对与错的局限性人类社会正在发展与变化。这时候,人们开始思考,采取行动并接纳一个不确定的世界,知道每个人的看法和价值体系都全然不同,变得温柔,不用发怒或发情,生活情况就会开始时有发生变化。

  (6)认识到实际上资源的稀缺性,人类社会所有的愤慨,冲突,怨恨和对抗都来源于缺乏资源,现代社会最稀缺的是注意力资源,这一层次的人是那些具有一定生存能力的人他们可以在贫困和寒冷的国家生存;他们构成了发达国家的中产阶级;在我们这里,他们是背负巨大压力的社会主干。处于中间状况时,我的心就像飘萍,无根可依,你不能回头,所以继续进发。

  (7)认识人类的发展。你的选择和尽力会变动你的环境和命运。例如,董明珠,她30岁的丈夫失掉了丈夫,拖着一个2岁的孩子,遭遇着无尽的生活压力,无能为力的烦恼。孩子八岁时,她决定委托她的母亲养育她,独自一人去南方练习。他刚开始做销售员,渐渐开始自己的事业,最终成为格力集团ceo。还有更多人仍在默默工作。他们不会变为董明珠,但是当你回头看时,你会发现生活情况早已时有发生了很大变化,他们通过自己的选择和尽力提高了自我意识,摆脱了命运的谷底并获取了展望未来的更好机遇。

  (8)认识人性和社会法则,要明了就是认识自己,认识心中的纠结和残缺不全,这时你将不再厌恶人,不再埋怨,因为众生都在遭受苦难。值得。那就向前看,快乐吧。

  (9)认识生命的最高含义和价值,以清晰的心态摆脱人性的阻碍,没有苦难和苦恼,刺穿这个世界的源于,求学生命的价值和含义。心灵的无限甜蜜和同情心所激发的精神上境界。

  我们的认识是这样的,从漏斗的底部逐步向上。富人有追求智慧的冲动,因为他们有行动的能力。阅读的目的是给你清晰的理解和决定性的行动能力。别太功利了,在这个世界上,人类的竞争不是关于信用分数,不是著名的导师,不是专业的课程,而是你对自己和社会的终极认知。模式,思维,视野,最终是认知。不知道会被他们的心困住。生活太短暂了,要照料好自己的心。美丽的世界来自思维开放和透明的认知。爬出认知漏斗可以看到巨大的多样性,然后观看英彩色。

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