曾读过一篇题为《乌鸦和杜鹃的故事》的文章。里面大体的意思是说，乌鸦拜杜鹃为师学习唱歌，乌鸦学得很认真，杜鹃教得更用心。
可是，日复一日，并不见乌鸦有任何进步，最后的结局是:不但乌鸦没有学会唱歌，在一个早晨，杜鹃也恐怖地发现，它一开口也成了乌鸦那种令人讨厌的叫声了。
两个启示
1.这个故事首先想告诉我们，你的将来就是你现在接触的人。
先来做个测试：如果你家附近有一个餐厅，东西又贵又难吃，桌上还爬着蟑螂，你会因为它很方便，就会一而再再而三的光临吗？
大多数人都会说，这个问题太烂了。谁会那么笨，花钱买不愉快啊！可是，同样的道理。换个情况，那就另当别论了。
不少人明知道他正在交往的朋友人品不过关，可是还会“不知道为什么”和他搅在一起。这不是和光临那种餐厅一样的道理吗？
2.乌鸦的学习精神是值得肯定和学习的。
首先，它知道名师出高徒的道理。
“杜鹃啼血”使得杜鹃在鸟类界的名气相当的大。如果能跟它学成，相信乌鸦以后在鸟类应该是能吃得开的。对杜鹃的高徒，大家不会再喊打了吧?
其次，乌鸦拜师是相当有诚意的。
开始，杜鹃是极不愿意收乌鸦这种鸟中“败类”的。且不说乌鸦的歌唱功底着实太差，一旦教不好会影响了杜鹃的名声。即使是乌鸦取得了一定的成绩，它能不能改邪归正不再叫丧也是一个未知。
然而，乌鸦确实“精诚所至”的。为了学艺它“三顾鸟巢”，一次又一次地登门拜访，一次又一次地遭到拒绝。但是，最终乌鸦的诚心感动了鹃，“金石为开”，乌鸦成功了。
再次，乌鸦在学艺的过程中也是很刻苦的。
虽然总也没有什么进步,但它确实坚持练嗓，每次都累得筋疲力尽方作罢。
3.杜鹃的职业德行是令人敬佩的
首先，它能给求知的鸟一个机会。
虽然乌鸦的名声不好，虽然乌鸦的专业基础太差，但是面对一颗向往艺术殿堂的真诚的心，杜鹃还是接纳了乌鸦。
对于乌鸦的学无进步，杜鹃表现了令人敬佩的耐心，学不止则教不停。即使是在自己变嗓之前多次做噩梦被乌鸦的叫声吓醒的时候，杜鹃也没有产生勒令乌鸦退学的念头。这种宽容很有深度。
一个问题：我是谁，我们是谁
我们教育制度的设计，就像捕鼠器一样，针对人的弱点，而不是激励优点和特长。所有的努力都在集中力量去解决问题，而不是发现优势。
父母和师长注意的总是孩子最差的那一科，而不是想着如何把孩子最擅长的科目发挥到极致，让孩子走得更远，研究得更深。
一定要让乌鸦唱歌，一定要让兔子举重，一定要让乌龟奔跑，这是残忍的也是愚蠢的。
应该有个地方让兔子快乐奔跑，应该有个地方让人能做自己最擅长的事情。
