“我要买入一万股C号股票!”“请贷款给我十万美金!”“哈哈,我又赚了八万七千美金!”……昨天,如果你在观音桥中信大厦某财富商学院会议室外听到这些“豪言壮语”,千万不要以为有财富大亨在召开金融大会,这只是巴蜀中学一群十三四岁的中学生正在进行一项名为“现金流游戏”的财商教育课程。
巴蜀中学将初二(2)班本周的一节财商教育课课堂从学校搬到了财务公司。这堂课上,老师带领同学们真实体会一节“现金流游戏”的创新课程。
该课程游戏是在一块游戏纸板上进行的,分成12个小组的同学们每人都配发一些模拟货币和一只棋子“老鼠”,组员轮流投掷骰子,让老鼠按骰子数字在“慢车道”上行走。慢车道上有“发工资”和“投资生意”等环节。
游戏开始前,同学们抽取自己的职业,例如机械师、教师等,每个职业都有相应的工资收入和初始财务状况,孩子们必须对收支状况进行一一记账。每组都有一名来自各个银行的投资理财专家,现场为同学们提供规划建议。通过在“慢车道”上的收入和支出,同学们发现了钱的金额在变化。从下午两点半到傍晚六点半,课程一共进行了四个小时,同学们个个玩得很兴奋。
“这次模拟现实交易式的课程比我们以前上的课都要生动直观。”何筱帆同学在这次游戏中胜出。她说,“它让我懂得合理支配,懂得长远规划,真希望这样的课多点!”
而李金文同学则在游戏中失败了,她总结经验:“我失败的原因在于听规则的时候没有专心!”
“孩子对金钱的观念不强。而学校的这个课程让孩子对金钱观正视了起来。”学生江柯欣的爸爸对这次的教学表示赞同。
“将理论付诸于实际,让学生真正参与财富的累积,是非常有必要的。”鲁能巴蜀中学党委书记付英介绍,学校将在下学期专门开设财商教育课的游戏教室。