中国国民教育缺憾问题，是学界有识之士多年来所严重关注甚至焦虑的问题。不久前，中央党校张志明教授从“天安门广场留下60万块口香糖”的新闻，联想到国民教育，并把它上升为国家安全问题（《中国青年报》2007-11-19），见识深刻、发人深省，文中可圈可点处颇多。如：
“以科学发展观来衡量，我们的国民教育发展理念亟待革新；
人的全面发展和人的现代化，主要依靠国民教育的发展；
国民教育……着力培养……懂‘规矩’守‘规矩’的公民，而不是懂‘道理’说‘道理’的公民；
我们的孩子很小的时候就被灌输大量的‘道理’……可到了18岁也未必懂得一个现代政治公民所必须懂得和遵守的‘规矩’；
我们的很多学校从小学教导共产主义，而大学却在教育不要随地吐痰……。”
这些问题不解决，也就是我所谓的公共道德与政治道德错位情况不改变，中国的国民教育，便会继续做无用功。眼下，这同样不是个道理认同问题，而更是教育实践改革问题、良好公民教育环境的营造问题。由后者，我想到了中国少先队队歌。
我们新中国的儿童
我们新少年的先锋
团结起来 继承革命的父兄
不怕艰难 不怕胆子重
为了新中国的建设而奋斗
勇敢前进前进
跟着毛泽东
现在的队歌，作于1962年，是故事片《英雄小八路》主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》，1978年被定为少先队队歌。它的歌词主干是：
我们是共产主义接班人
继承革命先辈的光荣传统
爱祖国爱人民
鲜艳的红领巾飘扬在前胸
不怕困难，不怕敌人
顽强学习，坚决斗争
向着胜利勇敢前进，
……
时刻准备，建立功勋
要把敌人，消灭干净
为着理想勇敢前进
……
这两首队歌主题截然不同：前者是继承前辈做新中国建设者，后者是继承前辈做勇敢革命者。笔者是唱着前一首队歌告别少年时代的，现在，读着这后一首队歌歌词，不仅感慨万千，恍如隔世。
从1978年十一届三中全会开始，中国共产党早已从以“阶级斗争为纲”转到以经济建设为中心上来了；党的17大，更是把“建设和谐社会”目标写进了党章。但直到今天，我们却依然让孩子们在歌声中宣誓，“时刻准备”“坚决斗争”。队歌不是一般歌曲，即便不是天天唱，也是经常唱。一个长期在歌声中接受如此教育，准备在对敌斗争中建立功勋的孩子，能重视“不随地吐痰、不乱扔杂物、不闯红灯”这等小事吗？在这样的舆论环境中，即便把国民教育引进课堂，能发挥作用吗？因此，修改少先队队歌歌词，势在必行。
由于我国将长期处于社会主义初级阶段，所以，少先队员的使命，就是做合格的社会主义公民、做伟大祖国的建设者或保卫者。而这些，也都是国民教育的应有内容。由于旧队歌中，同样缺少这些内容，新队歌旋律优美、节奏感强、易唱易学，所以，可行的方案，是重新填词，减少空洞口号，增加公德规范要求，使新歌词能激励一代代少先队员，知八荣明八耻，茁壮地成长为一代代新的公民。
但愿几十年后，当他们从陈年旧闻中得知天安门广场曾“留下60万块口香糖”时，会感到不可思议，甚至惊诧莫名。若果能如此，社会长治久安可期、建设现代民主国家目标可期。
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