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青春期的少女，请你静下来，闭上眼睛，轻轻问自己一个问题：我认识我自己吗？
想好怎么回答了吗？
“认识，我是一个有才华的人。”；
“认识，我是一个内向的女孩儿。”；
“认识，我是处女座。”；
“不认识，我是一个复杂、混乱的人。”。
这些都不是我要的答案。
我这么说不是认为一个人的精神层面不重要，毕竟早在两千多年前，无论是西方德尔菲神殿的箴言“认识你自己”，还是东方老子《道德经》中的“知人者智，自知者明”，都是在鼓励人们去认识自己的精神层面。即使到今天的社会，从课堂到电视节目，也都在教育和提醒人们要关注我们的内在世界，修炼自己的精神层面。但在宣扬这些的同时，一个赤裸裸地显示摆在我们面前，即我们对自己的外在躯体越来越忽视。
“皮之不存，毛将安附焉？”你连自己的肉身都忘记了，还惦念着自己的精神世界有何用？青春期的少女，难道不应该关心自己的身体吗？
所有家长和老师都知道青春期的小孩子会反叛、会难缠、不好管，所以就想了一大堆应对措施，思想教育、品格培养、学习关键期什么的。但是又有多少人还记得孩子这些心理上的变化，归根结底是源于孩子青春期时期身体的巨大变化呢？进一步说，又有多少家长老师关注孩子的身体问题呢？好吧，大部分家长这时还是会关心地说一句“多吃些”。
而青春期人们忽视个体身体变化的另一大原因，就是青春期的核心内容是“性成熟”。对于一个“礼仪之邦”，有伤风化的“性”怎可登大雅之堂呢？所以说父母对这些问题闭口不谈，学校对于这方面的教育只有初中生物书上那薄薄的几页还要自学略过。只教人要不因碌碌无为而羞耻，不教人因具备成熟魅力的身体而骄傲；只授文史知识自然规律，却不传生理结构生殖常识。我认为，一个没有充足性教育的教育体系，肯定是一个反人类的教育体系。
当然，顽固滞后的教育体系阻挡不了青春期的孩子追求人性的强大动力，许多男生女生依然在同伴间压着嗓子的切切私语和小报、网站的夹缝中获得了最基本的生理启蒙。与男孩子主要生殖器在外边不同，女孩子胸部以外的生殖器官都在身体靠里的位置，大部分女孩儿不利用镜子的辅助很难有机会看清自己的外阴，加之女性性格更内敛，在本该对自己身体变化关注的青春期便越来越迷茫：
“为什么会有月经？”
“阴蒂是什么？哪个是尿道口，哪个是阴道口？”
“两边乳房不一般大，我该不是有乳腺癌吧？”
“我小肚子下面的地方越来越厚，我不会生病了吧？”
“我在他面前脱光过，我还是处女吗？处女膜是什么？”
“他及时拔出去了，我怎么会怀孕？”
“我明明在安全期，怎么会怀孕？”
……
这样类似的疑问还有许多，难道你还要每天想着这思想那精神的，然后等到结婚后再去慢慢摸索慢慢学吗？
记得某篇小说里面，有这样一个情节：
这一脚直接把门都踹脱了门框，手帕飞了出来，在我眼前掠过，在空中完全地展开。我仔细看，手帕上绣了一个雷峰塔，正好落在我的脚边，我连忙拾起手帕，扔给了珊珊。珊珊接到手帕，迟疑着，因为她有三个要遮的地方，实在不知道遮哪比较合算。我大喊一声，遮脸。
一开始真心觉得“挡脸”是个机智的选择，虽然暴露身体了，却让人不知道是“我”。但现在想来，这又是一个可悲的选择，身体和脸、指纹一样，原本都是属于我们独一无二的一部分，但是为了保住颜面，却必须放弃身体的保护。当脸被挡上的之后，如果让我们自己去辨认，又有几个人能认出自己的身体呢？
