幼儿期是儿童成长的重要阶段，幼儿心理的发展为其进入学校接受正规教育准备了必要条件，幼儿大脑和神经系统的相对成熟为儿童心理发展提供了生理的保证，游戏是幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好活动方式，幼儿的言语能力迅速发展，表现为词汇不断丰富，开始掌握语法，口语表达能力得到发展，幼儿认知发展的主要特点是具体形象性和不随意性占主导地位，抽象性和随意性初步发展，幼儿最初的个性倾向开始形成，其社会性在各个领域进一步发展，幼儿能初步评价自己的行为，并按成人的要求逐步掌握社会行为规范，学会与同伴关系或成人相处。
