问：老师，我想请教您一个问题。我和我男朋友因为他父亲不同意他在大学恋爱而分手了。他争取过，可是徒劳。他习惯了一味听从家长的指令，认为孝顺就是说一不二。即使家长让他去死，他也只能服从！不否认他很孝顺，可是换个角度这是否也是懦弱的表现？他这是一种什么样的性格啊，能否帮我分析下。
答：你说得对，换个角度看他是一种懦弱，因不能为他的爱情而执着。若站在他父母的角度他是乖和孝顺。我只能说，在爱情和亲情冲突时，他还不具备能力协调冲突，或做到合理的选择。
问：老师：我要怎样才能忘记过去的不快，重新开始现在？我很想但我做不到，我的心好累！
答：忘记过去不快的办法是好好地记住过去，它一定有你成长的资源。
问：老师，天天晚上做梦，而且最近噩梦比较多，梦多是不好么？
答：梦是人很正常的潜意识心理活动，梦多谈不上好与不好。能善于利用梦给自己带来的领悟和进步，才是最好不过的了。
问：妈妈总喜欢把她的想法强加于我，这种观念植入了妈妈的大脑根本没法改变。妈妈这样总是不开心，我很心疼，知道是为我操心但又没法交流，很困扰，我该怎么办呢老师？
答：若两人的思维与思想不在一个层面，只有自己学会谢绝妈妈强加于你（或投射过来）的意志或意思。这是一个学会自主与独立的漫长过程。
问：老师：怎样克服小气啊？我每次就算借了一些不重要的东西给别人都总是记着，我真的发现自己有点变态。
答：继续发现自己为何小气，为何“变态”等，只有更多更准确地了解了自己，就会知道改变的方向了。
问：老师能分析下“在学校中不管走路、上课、还是吃饭，总是抱着手机的学生”的性格吗？
答：对学生来说，这是一个网络时代的必然现象；透过这一现象看出，这一时代的学生的个性很单纯、高度自我又依赖。比如，对关系依赖的满足，他们从对父母溺爱的依赖转向对虚拟世界的依赖。
问：老师，我想讨教一个问题！和我相处时间久了的朋友，对我的评价都是心理年龄太小，还很幼稚！我想变得成熟些怎么做？
答：我想人各不同，成熟和幼稚都是相对的，没有对错好坏之分。你是否也真的认为你自己幼稚呢？你是为了迎合你的朋友而变得成熟吗？那要先处理你的迎合，这也是你不成熟的表现，你为什么那么在意别人的看法？如果是你自己看到了自己不成熟的地方那你正在走向成熟，只需接纳真实的自己并在经历中用心感悟就行了。
问：你好，想问一下，怎样使自己平易近人？同学都说我看起来很难靠近（我高二）。我平时也很少笑，曾经还一度怀疑自己得了抑郁症，很想快乐一点。
答：快乐来自于：对自己怀疑的消除、对自己的肯定；做到平易近人，亦必须先是自己对自我的肯定和接纳，包括接纳自己的很少笑，这即是先能处理好自己跟自己的关系，再有跟他人处好的关系的道理。
问：您好 我非常在意别人的非议，怕同学说我坏话，我该怎么摆脱这种现状呢？
答：只有能够自己觉得自己是好样的，也不依赖同学对己的好评价时，就不怕别人的说法。这需要自己变得丰富。这又是一个成长过程。
问：如何才能了解自身的防御机制呢？潜意识心理造就了性格，还是性格造就了潜意识？
答：可通过自己的行为习惯、口误或行为失误等了解到防御机制。是性格造就了潜意识，人的潜意识又会制约人的性格。
问：老师，我本来对心理学特别有兴趣，但是高考报志愿家里不同意我学这个，可我还是很希望自己能走到这条路上来，我该怎么做呢？
答：看来你是既想报考你感兴趣的专业，又想照顾到父母的意愿。两者不能兼顾使你为难，需要你自己考虑清楚：你的兴趣和父母的意愿，那个对你自己的人生有意义？如果两者都有意义，哪个又是对你人生发展上的意义更大？如果你不能判断，也做不了决定，那么是你不自主不自信的个性在影响你的选择。
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