在孩子做一道有足够难度的数学题目时，他面临的是一个挑战。父母错误的做法就是，你如果做不出来的话，我会认为你遇到强敌了，你就知道自己多差，然后父母就乘火打劫地说，你现在知道山外有山天外有天了吧，没必要骄傲了吧。在孩子取得了成就之后，父母可能脑袋里面就响着一个声音说：“骄傲使人退步，谦虚使人进步。“他们可能会主动地放弃跟孩子一起享受快乐的机会，他们会在这个时候保持冷静，然后往孩子身上泼冷水，孩子就会感到我高兴的事情，他们心里就有了一个这样的潜意识的印象是，我永远都不可能满足父母对我的要求。 这样，他们也可能会慢慢地变成一个总是对自己不满意的人。我们看到很多成年人在他们已经远离父母，甚至自己都成了父母之后，他们还在拼命的学习或工作，但他们永远不能够满足，为什么？因为他们从来没有满足过他们父母。这些人可能一辈子都处在无穷无境的忙碌中，而不知道自己在想办法满足谁。 一直以来，作为父母的我们还有一个错误的想法：如果数理化知识、技能等越来越强的话，我们就会在竞争中取得优势，为什么这个想法不对？因为任何竞争到最后都是人格层面的竞争，如果我们没有完善、健康的人格，第一我们不太容易掌握最高级别的技能，第二即使是我们掌握了最高级别的技能，但如果后面没有健康的人格做支撑的话，我们最后还是失败者。更重要的是，如果我们的人格有问题的话，我们没办法享受我们的成就。 我认为，这个世界上最重要的学习是人与人之间的学习，学习别人怎么样为人处事、待人接物，学一学别人是怎么样对待情感、或事业，学一学别人的气魄，学一学别人的宽容大度。
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杨一梵
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