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循循善诱的故事

【注音】xún xún shàn yòu

【成语故事】春秋时期,孔子的学生对孔子非常崇拜,颜渊是孔子的得意门生之一,他称赞孔子的教学方法说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既渴天才,如有所立卓尔。”别的弟子也附和说他们也有同感。

【典故】夫子循循然善诱人。  《论语·子罕》

【释义】循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

【用法】作谓语、定语、状语;含褒义

【结构】偏正式

【近义词】谆谆教导、诲人不倦

【其它使用】

◎ 因此,在开展爱国主义教育过程中,应该循循善诱,不断升华人们的爱国之情。

◎ 从那位中年朋友的经验可以看出,循循善诱和充分地说理对教育孩子特别是淘气的孩子是何等的重要。

◎ 赵丹据自己的真知灼见,循循善诱指导着何锦明。

◎ 她似乎又想起了在莫斯科的六年,阿代阿岛等苏联导师的循循善诱、扎扎实实的教导,使她的基本功牢靠、稳固。

◎ 然后,循循善诱、用健康的思想教育儿童。

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