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在现实社会中，我们很多时候都不得不用到主持稿，通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。那么问题来了，到底应如何写好一份主持稿呢？以下是小编整理的升旗仪式主持稿（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
各位亲爱的同学们、尊敬的老师：
大家早上好！
由于学校要为同学们重修操场，所以前两周没有举行升旗仪式。这个操场也是在昨天才刚刚清理出可以供我们升旗的地方，让我们向他们的辛勤付出表示感谢，懂得感恩、善于感恩，才能让我们的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社会公正日”。联合国设立它的目的是进一步推动国际社会在消除贫困、实现男女平等和促进社会公正等方面所进行的努力。在此，我们也呼吁广大同学能在今后的生活中，让自己的每个行为都光明磊落，努力追求公平正义，做个堂堂正正的中国公民。
今天为我们担任升旗任务的是来自七年级（10）班的张佳欣、冯秀秀、李明洋三位同学，这三位同学都是入团积极分子，表现突出，成绩优秀，让我们欢迎他们。
全体立正，升旗手，护旗手——出旗，奏乐。
全体立正，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。升国旗，奏、唱《国歌》。
礼毕。
古希腊伟大的哲学家柏拉图曾说：“良好的开端等于成功的一半”，如何有一个良好的开端，一个良好的开端需要怎样的准备，相信听完屈婉昕同学的演讲，大家一定会有所启发。让我们掌声欢迎来自七年级（10）班的屈婉昕同学，她演讲的题目是《做一个创造名牌的人》。
一个良好的开端，就是走向成功的勇气与力量。因为有了勇气，才会使我们充满自信地踏上征途；因为有了力量，才能支撑我们笑到最后。笑到最后，才能让我们笑得最好。
下面我们有请程校长讲话，大家欢迎。
感谢程校长语重心长的话语，新的学期，新的征程，无论是奋斗中考的初三同学们，还是正在前进的初一初二同学们，让我们齐心协力，把握开端，抓好起始，创造起点之美，打造自己的名牌。
最后颁发上周获得“重常规、抓养成”循环红旗。
女：四月，春暖花开的问候，四月，缅怀先烈的季节，
男：怎能忘记先烈们以鲜血和生命探索救国救民之路；
女：怎能忘记英雄们对侵略者进行英勇无畏的还击。
男：正是有了这样的英雄，中华民族才打败了侵略者，
女：正是有了这样的英雄，中华民族才立于世界之林！
合：是他们缔造祖国，雄鸡傲然东方
是他们捍卫祖国，五星红旗燃遍华夏
男：出旗，全体敬礼！礼毕！
女：担任今天的升旗手是哪几位同学呢？请他们自我介绍吧！
男：请大队辅导员刘老师授予升旗手锦带！
女：缅怀先烈、不忘历史
男：珍惜现在、走向未来，
合：引领华夏儿女执着昂扬。
男：五星红旗，将永远记着你们的光辉。
女：五星红旗，将永远记住你们的荣耀。
男：升国旗，奏国歌，全体敬礼！礼毕!
女：柔旎的春风荡漾校园，
男：满腹的豪情心中飞扬
女：踏着时代的节拍，
男：甩开坚实的臂膀，
合：我们实验骄子立志远航
女：升校旗，全体敬礼！礼毕！
男：请听四年一班班级风采展示！
女1：四年前，我们50张稚嫩的面孔，汇集在一起，
男1：组成一个温馨的家庭。
女2：四年来，张老师用浓浓的师爱，呵护我们每一个纯净的心灵
男2：四年来，我们感受阳光，畅游学海，快乐成长。
女2合：白云陪伴我们的足迹，
男2合：日月见证我们的执着
女1：张老师耐心引导，全体同学的不懈努力，
男1：整个集体充满着朝气蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知识海洋中，我们不断探索求实，
男2：不断汲取营养，陶冶情操。生活和学习的磨砺，让我们健康成长。
女1：诗歌朗诵会上，我们全体亮相，稚嫩的声音表达我们朝气蓬勃，
男1：趣味运动会，队员们齐心协力，奔跑的身影诠释我们奋发向上
女2：冬季长跑的赛场，挥洒的汗水，坚定的身影记录着我们努力拼搏
男2：朝阳暮辉，我们弯腰捡拾，亲手做校园的护卫者。
女1：早自习课上我们响亮的读书声从教室里飞出，
一句句，一篇篇，我们徜徉书海，贪婪吮吸。
四合：我们（齐合）蹒跚学步，渴求成长
我们（齐合） 团结友爱，同甘共苦，
我们（齐合）同心同德，拼搏进取
我们（齐合）风雨同行，携手飞翔。
女1：自豪啊，四年一班，我们播种心灵的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我们孕育远大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我们收获无穷的智慧
男2：温暖啊，四年一班，我们牵手 守望互助
（女2合）每一天，我们在这里拥抱朝阳
(男2合)每一天，我们在这里收获希望
（女齐合）砥砺创新是我们坚守的信念，
（男齐合）迎风搏击是我们迎接挑战的宣言，
（齐 合） 盘古精神是我们扬帆远航的意志
女1：内心的火焰是心中的明灯，
男1：坚守的诺言是追寻的脚步。
女2：逐浪弄潮是生活的充实，
男2：精神饱满我们层楼更上！
4合:我们笃信：
齐合：耕耘的结果是丰硕，
汗水的背后是喜悦，
所以我们不懈追求，
女1：一步一个脚印，
男1：我们用好习惯迎接每一天，
女2;我们用好书洗涤心灵，
男2：我们用好思想装点生活，
女1：多彩的生活向我们一幅幅展开诗意画卷
男1：我们优秀的集体啊，就是这样让我们紧紧相依。
男2;看，我们的星空 群星闪耀
女1:心地无私的高阳，甘于奉献的王林茜，卢禹琪
男1:心系他人的张晨阳，意志顽强的王嘉旋，冯诗琦
女2：博学之星--王天鹏，舞蹈王子--高海轩
男2：多才多艺的刘卫雨，小小画家--张慧慧
女1:小小书法家--祝宏奇，数学小王子--于开弘
女2:小小的明星，扮靓了我们的世界，
男1：我们以他们为骄傲。
男2：阳光的哺育，我们从未停止信念的追求。
齐合:我们的集体就是这样----平凡、健康、出色、快乐。
（男）我们的班风是：
（齐合）点点滴滴学做人，时时刻刻取进步
（男）我们的学风是：
乐学 善思 求实 开拓
（男）我们的口号是：
四年一班，豪气冲天，
齐心协力，再创佳绩。
（女合）我们的实验小学是一块神奇的沃土
（齐合）我们的理想在这里生根发芽，历经风雨，展露芳华。
后记：自己所带的班级是四年级，这么小的孩子组织升旗仪式真是担心，而且使我们班级自行撰稿，自己组织排练。经过2个星期的排练，我们集体亮相，在全校面前展示了风采，整个升旗仪式，紧张，环环相扣，从主持人到每一个升旗手，再到每一个班级风采展示的同学，投入，流畅，我们顺利完成了升旗仪式的任务。这是我非常满意的"作品，完成了我的心愿。
我能行。风采依然，岁月留我。
A：尊敬的各位领导，老师!
B：亲爱的同学们!
合：大家早上好!
A：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上!勇往直前!
B：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿!
A：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标!
B：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神!
A：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩!
B：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会
(合)：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞!
合：现在开始!
A：全体肃立——出旗!
B：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼!
B：礼毕!
A：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
B：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
A：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。
B;回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛!
A：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》!
B：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请!
A：下面请总务处x主任讲话。
B：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》
A：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。
B：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任!
A：让我们谨记：
合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国!有道德!，品学兼优的好学生!
合：到此结束!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好。
今天是开学的一天。
每的一学期开学一天，都是阳光明媚，秋风送爽。
在这个收获的季节，在这美丽祥和的日子里，我们迎来了新学一天升旗仪式。
新学期，新气象，我已然感到，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾。
从今天开始名新一的小同学正式融入了七小学，
他们将与我们同在xx校这个充满生机与活力的大集体中学习与生活。
在此，让我们用热烈的掌声欢迎这些小弟弟、小妹妹们的加入。
首先请大队辅导员介绍升旗手、护旗手
一项：升国旗奏国歌，请全体同学立正，少先队员敬礼。(放国歌)
二项：唱国歌(放国歌)
三项：请苗校长在国旗下讲话
同学们，之所以有锄禾日当午的老农，那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家，那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们，有耕耘就有收获，在我们成长的历程中播下的每一片种子，都将长成参天大树;在我们前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。让我们从今天起严格要求自己，做一名优秀的小学生!
男：尊敬的老师！
女：亲爱的同学们！
合：早上好！
男：崭新的一周又开始了。
女：在期盼中我们又迎来这庄严而又神圣的一刻。今天的升旗仪式由我们x年级x班主持。
男：我是x年级x班的xxx
女：我是x年级x班的xxx
男：我们x年级x班，是一个团结向上的班集体，也是一个温馨和谐的大家庭。一直以来，我班x名同学在老师的引领下，一起团结奋进，一起快乐成长。也许我们不是最完美的，但是我们每个人都在努力以自己出色的表现为所钟爱的班集体增光添彩。（班级简介）
女：立正、稍息！现在进行第一项，出旗。
男：今天的升旗手是x年级x班的xxxxxx4位同学。
女：xx是一个品学兼优、乐于助人的好学生，他的儿童画很出色，同学们都称他为小画家。
男：xx是一个刻苦学习、乐观向上的男孩，他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一个活泼开朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾为我校争夺了很多荣誉，受到全校师生的好评。
男：xx是一个诚实善良的女孩，她做事认真，成绩优异、乐于助人，受到师生的好评。
女：立正。升国旗，奏国歌，全体敬礼！
男：全体师生唱国歌。
女：下面是国旗下的演讲，有x年级x班的xx同学为大家演讲。
男：下面是校训，由xx主持。大家欢迎！
女：齐呼我们的誓言：为中华之崛起而读书！
男：仪式结束，请各班按顺序带回。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
四月，一树一树花开，南归的燕在梁间呢喃;四月，乍暖还寒，这个初春的季节里，在上周我们圆满的完成了运动会，还记得在赛场上我们的运动员，他们没有虎一样的强壮，却有夸父逐日般的执着;他们没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定;他们没有鹰一般的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。胜不骄，败不馁，他们是赛场上的亮点。他们有着一份执着，有着一份信念。
我宣布：
第一项：
唱国歌。(请xxx同学上台指挥)
周公制礼，韩非说法，“没有规矩，不成方圆”。在人类的历史长河中，大凡有成就的人无不奉公守法，明礼诚信。军令如山的孔明挥泪斩马稷，他的心中是军法;铁面无私的包拯忍痛铡亲侄，他的心中是律法;鞠躬尽瘁的周总理带头守法，他的心中是国法。在我们的生活中，法，无时无刻的伴随着我们，有些是有形的，有些却是没有确切规定的，成长路上，法律一直与我们同行。
第二项：
国旗下讲话。(请xxx同学上台演讲)
同学们：
法制的社会是和谐的，法制的蓝天是湛蓝而深远的。让我们携起手来，共同学法、知法、守法、用法。秉持心中的利剑，共同踏上与法同行的道路!描绘美好的明天吧!
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
秋实有梦，从春华开始。涓流有梦，从大海开始。未来有梦，从现在开始。我们有梦，从这里开始。
今天，我们站在这庄严的广场，隆重举行本周升旗仪式。此时此刻，我们志气高昂，心潮澎湃。本次的升旗仪式由七年级(3)班担任，七(3)班是一个团结进取的集体。32位班级成员在班主任老师的带领下，为实现“零起点准备，零极限突破，零同伴掉队”的目标而不懈努力。班集体由学生自主建立了一系列的规章制度，使班级的各项管理正规化，制度化。班级已经逐步形成了“自强不息，厚德载物”的优良班风和“博学，竞争，慎行，共进”的浓厚学风。我们的班级虽然年轻，但充满自信;我们的肩膀虽然稚嫩，请大家坚信学习的道路上永无止境，不懈的努力终会换来丰硕的成果。
下面来介绍今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤恳恳，在方方面面上都对班级成员起到榜样示范作用。他学习刻苦，对班级事务尽心负责。在自主管理班级方面做出了杰出的贡献。护旗手：许湘秦学习上乐观而不服输。她不懈努力，从不放弃。温文而雅是她的气度，诚实善良是她的品质。她的满腔热情和刻苦的学习毅力将换来更为灿烂的明天。
护旗手：
黄旻，她学习成绩优秀，胸怀坦荡，善解人意。她勤奋执着地追求着成功。我们相信终有一天，她的生命之树上一定会开满鲜花结出丰硕的果实。升旗仪式现在开始。
第一项：
出旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
第二项：
升国旗，奏国歌，全体肃立，行注目礼。
第三项：
有请七(3)班学生代表贲露露作国旗下讲话。
正如贲露露所说，落后就要挨打。“前事不忘，后事之师”。勿忘国耻，奋发图强。祖国在期待着我们!未来在召唤着我们!努力吧，同学们!我们就像八、九点钟的太阳，祖国的希望寄托在我们身上。
第四项：
下面有请值周领导上台讲话。
甲：敬爱的老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：鸟儿叫醒清晨的太阳，和煦的春风拉出第一缕阳光。
乙：我们的校园是这么美丽又充满希望。
甲：蓝天下，迎着初升的晨曦，我们迎来了崭新的一周。
乙：新的一周，我们继续在知识的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我们继续追逐我们的梦。
乙：愿光华全体师生本周的学习和工作都能很快乐并有收获。
甲：下面我宣布xx小学“节约用水从我做起”主题升旗仪式现在开始。
甲：第一项：出旗
（略）
甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽
敬队礼，齐唱国歌。（礼毕，向后转）
甲：同学们，你们知道吗？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。
甲：其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴
水，用实际行动珍爱生命之水！
乙：节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。
甲：面对世界缺水、中国缺水的`严峻形式，我们应以高度的责任感，
为人类的生存和发展，积极行动起来。
乙：同学们，让我们珍惜、节约每一滴水吧！
甲：第四项：请xx在国旗下讲话，大家欢迎。（略）
甲：虽然世界水日刚刚过去，但是节约水资源的意识我们要一直保持，作为小学生的我们应如何行动呢？
乙：1、树立爱水意识。2、爱水、惜水、节水要从现在做起；３、在平时看到有同学浪费用水的现象，应及时主动上前劝阻。
甲：老师们，同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号。
乙：让我们自己的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！
乙：首先请上周护导教师作总结。（2名）
甲：下面请获得双优红旗的班级每班派一名代表，到大队室领取双优红旗。
乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。
