从我出生到现在，有许多人给予了我很多的帮助和爱护，有对我疼爱的父母；有对我尽职尽责的老师；还有对我关爱有加的同学。但是，我最感激的人还是我那慈祥的老师。
记得三年级时，我的作文在竞赛中获了奖，我捧着奖状大摇大摆地走在回家的路上，和我一起回家的同学都纷纷投来羡慕的眼光，有的羡慕地说：“小段，你真行，写作文那么厉害。”还有的好像得了红眼病，嫉妒地说：“哼！要是我有你那么厉害就好了！”而我却像一只骄傲的大白鹅一样，昂首挺胸，神气十足，心里乐开了花。
一天下午，老师让我们写一篇作文，正巧那天有一个朋友过生日。我挥笔草草地写一篇自认为非常优美的“美文”，就去给朋友过生日了。第二天一早，我来到学校，当我准备开始阅读我自以为的“美文”时，我发现，天哪！书面上全都是密密麻麻的修改符号和被画掉的句子，我最记得的是一句比喻句，我自认为是一句佳句，可是老师却把它画掉了。我非常生气，心想：我这么优
秀，作文写得那么好，老师为什么要挑毛病呢？”我愤怒的拍着桌子，大声地报怨。
有一个同学把这件事告诉了老师，老师生气地把我请到办公室。用那严厉的眼神望着我，说：“知不知道有一句话叫天外有天，人外有人？”我一脸茫然地看着老师，一声不吭。老师生气地叫道：“我问你话呢！”我从来没见过老师发这么大的火，差点吓哭了。突然，老师拿起尺子狠狠的在我的手上打了一下，我的手很痛，可是心里更痛，偷偷地流下了一滴眼泪。老师见我哭了，脸上一下去阴转晴，拉住我的手，亲切的说：“对不起，老师只是想让你不要太骄傲，不要被一两次的成功冲晕头脑。”我感动得热泪盈眶，对老师说：“谢谢你，老师。”我明白了，一定会继续虚心学习。”走出老师办公室，我突然感觉周围沉闷的空气逐渐散开。
从那以后，我不再为以前取得的成就沾沾自喜，而是发奋学习，作文也写得越来越好。这成绩，离不开我的努力，更离不开老师的教导，他是我最感激的人。
