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大课间即景

“唉!今天要开周会了,我还想开开心心地玩耍一番呢!”好友“莹火虫”一声长叹。“玩什么啊?写完作业回家玩多好!”这是当之无愧的理科女学霸向同学在回敬她,一边说一边到詹同学的座位上拉她去站队了。教室里只剩下我们俩,也被体育委员驱赶出了教室。

到了操场上,隔壁2班一片嘈杂,说说笑笑,打打闹闹。这种行为像一种快速传播的疾病一样,以光的速度感染了我们班和1班的男生们。所幸,年级曾主任手拿着话筒皱着眉头,带着强大的气场走过来震慑住了我们班那些“大闹天宫”的男生们。但2班还是继续执着演绎着他们那不和谐的“摇滚乐”。

最终曾主任满脸怒火,一把揪住那个最放肆的男同学身上的校服,把他拖上了演讲台。那位男同学领取了一份特别的“殊荣”——接受全体同学的注目礼,这是带着嘲笑的、讽刺的、幸

灾乐祸的或同情的注目礼。楼上的八年级也不时传来一阵阵笑声,这个亮相的男同学个子很矮,低着头,脸色时白时红,看起来就像是受了极大的委屈,肩膀还在抽泣着。这件事最终以写检讨书而告终了。

回到教室后,一位阿姨身着白大褂坐在龚老师的办公桌旁,桌上是一堆测视力的仪器,我的心开始怦怦地跳起来,小学三年级我测试过一次,不知道现在的视力还剩多少了,心里慌得很。我们甚至试图到队伍前把视力表背下来,却一直看不清图表,只好放弃。最后剩下我们几个女生让来让去,谁也不肯先测,最后我们可爱的“莹火虫”充当了前锋打头阵。还是轮到我了,我一步一步挪到白色线跟前,无奈地接受视力检测。结果我都不敢看了,只有零点五和零点六了,唉,我默叹一声,暗暗叮嘱自己以后还是少玩手机吧。

这个大课间真是不一样啊!

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