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打开尘封的记忆(十一)

  十一 教育与生产劳动相结合

  

  1958年7月30日,军训结束,我们参加军训的同学排着整齐的队伍回到学校。在校门前,我们都呆住了:校门旁挂着的是十几个工厂的厂牌,什么机械厂、木工厂、水泥厂、化工厂、炼钢厂、红砖厂……同学们纳闷了,这里到底是学校还是工厂?我们是不是走错了地方?看到熟悉的老师和同学,我们才敢往里走。

  

  后来,老师、同学告诉我们,在这个大跃进的年代,教育也必须大跃进;教育必须与生产劳动相结合,才能多快好省地培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者。因此,学校必须大办工厂、农场,我们学校就办了十几个工厂,也办了农场。从此,我们即是学生,又是工人,还是农民。

  

  我个人认为,我首先是工人。我和另几个同学被派到市五金机械厂当钳工学徒,由一位物理老师带队。学了半个月,又被派到市机械厂学车工。学了半个月,回校创办机械厂。机械厂还没投产,因为我能锯能刨,又被派到了木工厂,为各工厂干木工活。我们木工厂为机械厂做了钳工台,为化工厂、炼钢厂做了风箱,为红砖厂做了砖模、砖板……后来,市里由于进行大规模的基建,急需红砖,我又被调到红砖厂。我们挖掉了学校旁边的半边山,凭手工做了一足球场的砖坯,建了三个围窑进行烧制,产量仅次于市砖瓦厂。在此期间,我还放了个“卫星”——创了个记录:一人一天做砖2000块,超过了市砖瓦厂的记录。其实,我只进行了做砖坯一道工序,挖泥、和泥、挑泥、端砖坯这些工序都是别人完成的。四五个人围着我团团转,怎能不超过砖瓦厂的一个工人呢?后来,砖瓦厂组织工人来我们学校参观学习,我们同学都在心里暗暗发笑。但我们的砖坯并没有全部烧制成红砖,因为制作砖坯速度太快,码得太高,加上天气又不好,一场大雨,砖坯倒了一足球场。除了叹息,我们还能做什么呢!

  

  市领导决定,为了保钢铁元帅,10月1日全市要放钢铁卫星。要放钢铁卫星,必须有煤炭;而煤矿在几十公里外。当时汽车太少,必须用人力运输。手推车属于当时推广的半机械化运输工具,于是我就被调回木工厂制作独轮车。我们制作了百余辆独轮车。10月20日,我校百多辆独轮车,近300人组成的运输队与其他学校、其他战线的运输队一道浩浩荡荡地出发了。公路上,人挤人,人接人,前面看不见头,后面看不见尾,那个热闹劲就别提了。我和张同学两人一部独轮车,去时一麻袋馒头,回时两个麻袋都装着半麻袋煤炭。虽然还是9月份不知那年怎么那么冷。第一晚在煤矿过的夜,因为找不到睡处,坐在煤矿的一个屋檐下,直打哆嗦;后来不知怎么找到了一条流热水的水沟,靠着这点热气,我们度过了这个未眠之夜。第二晚可舒服了,打前站的同学为我们找了一个队屋,里面满屋都是稻草。我们吃了热饭热菜,在草堆中睡了一个好觉。这么多人,到底运回了多少煤炭?10月1日又放了个多大的钢铁卫星?也没有人再去过问。

  

  可能是10月1日的钢铁卫星放得不够大,市里的钢铁产量还没完成任务,因此学校也要大练钢铁,我们学校每班都要建一个炼钢炉。炼钢炉就建在教室里。在教室的中央挖一个大坑,下面装上炉桥,上面挽拱装上烟囱,旁边安上个风厢,土炼钢炉就建成了。在里面放上铁,点燃木柴,风箱一拉,据说炼出来的就是钢。为了建这个炼钢炉,我三天三晚没合眼。生活倒不错,食堂不停火,什么时候想吃就有吃。炼出第一炉“钢”,我们学校组织同学敲锣打鼓到市委去报了喜,受到了市委的表扬。后来听说,这根本不是钢,只能算废铁,因为它还没成钢,却反而提高了熔点。

  

  这一个学期,我们没上课,搞了一整期劳动,我当了一整期工人。

  

  在上个学期,我们班的同学还在市钢铁厂和市机械厂建设工地挑过土方,为瓷厂挑过白泥,也参加过公路的建设。

  

  所以说,我首先是个工人,并且是个全能的工人。

  

  我也可以算个农民。在师范学校三年中,我们班在千家洲修过养鱼池,在民主垸插过早稻、搞过双枪,还为当地的生产队集过肥……

  

  1958年,是人民公社创办之年,是大跃进之年,是“超英赶美”之年。我就在这“教育与生产劳动相结合”的过程中度过了这不平凡的一年。

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