今天两节语文课继续复习名著部分，在讲完了《西游记三调芭蕉扇》和《朝花夕拾五猖会》的试题后，进入了《鲁宾逊漂流记》的几道题。最后一道是“选文突出了主人公怎样的性格特点？联系原著具体内容谈谈这种性格特点对你的启发。”
时间不多，只是请了一位同学作答。学生回答说应该向鲁滨逊学习，学习他的坚忍不拔，遇到困难时敢于迎难而上。
我肯定了这位同学的发言后，先将参考答案提供出来：“突出了他敢于冒险，坚毅顽强，面对困境绝不气馁的硬汉性格和英雄本色。在荒岛上，鲁滨逊孤身一人，克服了许多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强的生存下来。为栖身，自己建造房屋；为果腹，自己找果实；为控制绝望的心情，他把当前的好处和坏处加以比较，坚持写日记，使自己能够知足安命。我们应该像鲁滨逊一样，把逆境当做人生的课堂，磨练自己，战胜逆境，使自己成为强者。”然后自己即兴说了一番话。
记得以前九八年的金融危机时有一位著名学者说了一句话，所谓危机就是危险中存在机遇。非常精辟独特的见解让我记忆深刻。我们也可以自然而然的想起陆游的《游山西村》中的名句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，还有“车到山前必有路，船到桥头自然直”，还有“当上帝关闭了所有的门时，它还会留给你一扇窗”。鲁滨逊在一个荒无一人的孤岛上，战胜了常人所难以想象的困难，创造出了人间奇迹，成就了英雄本色和硬汉子风格。
结合整部作品内容，我们知道，他善于分析眼前的好处与坏处，利用自身的条件，进行了创造。在被漂流到这座荒岛之后，他一度有过悲观想法，认为上苍对他不公，但是很快通过思考，马上调整了不良的心境，认识到了自己在不幸中的万幸，毕竟，十一个人的航行中，只有他一个人能活了下来。所以他应该感谢命运才对。所谓大难不死必有后福。为了栖身，他自己砍伐树木，建造房屋；为了果腹，他四处寻找野果，种粮食。为了让自己安身立命，他坚持每天写日记。他一直在与荒芜的环境抗争，取得了巨大的成功。在一座孤岛上整整生活了28年，这绝对是难以想象的经典之作。
我们在通往中考的路上，很需要学学鲁滨逊，学学他的坚毅顽强，坚忍不拔，不被困难那所吓倒的精神。换个角度看问题，一起可以豁然开朗起来。比如一次考试考砸了，到底是好事还是坏事就要看你怎样去看待。你没有灰心丧气，能够从中进行反思，而且考试也反映出了许多问题，值得你去改进。这样，有助于下一次考好来，岂不是很好的一件事情吗？（我看到原本在上次拿下全级第一名这一次降到了第八名的同学点了点头，表示心领神会）。
人生路上，同样也会遇到挫折、危险、困境。希望大家以后在前行的路上遇到这些磨难的时候，想一想鲁滨逊的遭遇，想一想他是如何应对这些困难的，这样会对你有所帮助。而我们每个人都是可以不折不挠，迎难而上，成为生活的主人，做生活的强者，这是我对你们的寄望。这也是我们学了文学名著之后从中得到的最好教益，比起拿到多少分数要长远得多。考试获得的分数只是一时的，而我们从名著中拾取的动力却可以影响我们的一生。
我们每一个人也可以成为鲁滨逊，面临生活的困境时，不要气馁，要相信所有的困苦都只是对我们的一种挑战和磨练，要相信没有过不去的坎。当我们跨过它时，它可以成为我们人生路上的一笔财富。就像泪水之后的欢笑，一定是最灿烂舒心的；就像风雨过后的彩虹，一定是最绚丽妩媚的。
看到大家听得频频点头回应的样子，我又感到了自己作为一名语文教师的欣慰。
2010年4月29日深夜记于小屋
2010年4月30日中午改动于涂中
