效率,可以分为三个层次。一个是时间快,另一个是领悟力高,还有一个就是记忆深刻。如果没有第三条,前两条等于白费。
先说时间吧。我们在孩童时间有的是大把的时间。在我的记忆力,因为时间太慢,而天天数着钟表秒针过生活,盼着爸爸妈妈回家的事情还会在脑海里时不时地蹦出来。到了上学的年纪,成天有数不清的作业,学不完的知识,属于自己的时间越来越少。开始的时候还有节假日。后来,节假日都成了空谈,有节和没有节区分不大。因为一个是在学校听老师讲题,那或许还自在些,一个是自己在家做作业,那个纯粹是挖空心思做的事情。再到以后,想学习,记忆力不如从前,在学生时代,一分钟可以做的工作,现在工作以后需要两分钟或者更多。想要学知识,没有老师辅导,完全靠自学,做不会的题,多看几遍就会了。不过就是时间花费很多。所以时间真的很珍贵,有了时间,就有了资本去做事情。俗话说,只要功夫深,铁杵磨成针。所以,不怕十年磨一剑,就怕没实践。
第二,在于领悟力,一个人领悟力越好,他越能节省时间,做出效率越大,成就越高的事情。很多人说,领悟力在于一个人智力的高低。我不赞成,我觉得一个人领悟力的高低,除了智力的差距以外,还有性格,经历,实践,等等在人生道路上学习的知识见解看法,俗话说也就是人生观的形成。还有就是读书,读书可以发展人的领悟力。在哪一行,就多看哪一行的书,这样,在同行说起来的时候,就不至于像个傻子一样,一问三不知,笨的像个木瓜。其实,谁的智力都差不多,关键在于态度的认真程度。谁最认真,谁下功夫多,谁的领悟力自然就渐渐变得高起来。这不是鼓励空想主义,孔子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”。我们鼓励学思结合,才会出效率,出成绩。正所谓,脑子是越转越快,这样子领悟力就会越练越高,事实证明,工作后勤奋不缀,刻苦学习的人接受新事物的能力比不学习的人高一倍。(美文欣赏 )
最后一条是要长记性。社会上有一批人不长记性,不单单是东西丢三落四,学过的知识也总是记不住,后来总要问个为什么。一开始这样被人说成上进,可总是问为什么就会被当成弱智。学过的东西要记住,反复思考,理解,应用,这样子做事情才会有效率。而且长记性是最重要的一条,一个人允许他犯错误,可总是在同一个地方犯同样的错误,那么这个人就无药可医了。
提高效率,做好自我的工作。
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