第一场(建议由远景切近景,字幕缓缓拉出,算作不刻意的交代)
时:日 上午 阴天
景:一所高中的教室内
镜头进入教室内,缓缓转动,从讲台一直转到教室后方,教室后方的墙壁上挂了好多奖状,不作停留,带过即可。(镜头转到男孩脸上,停住,渐渐拉近,给眼睛特写。)男孩望向窗外,非常渴望的望着蓝天。镜头转向教室门口,女孩出场,拣了个位子坐下,四处望望,看见了男孩,看着男孩的神情,出了神。男孩渐渐回过神来,看着正看着他的女孩,干涩的咧嘴笑了一下。
第二场
时:日 中午 多云
景:午休时的教室,因为是午休人不是太多,且大半在睡觉
男孩左手拿着笔抵着嘴唇,若有所思。女孩走到男孩身边,轻探下身。
&女孩:为什么感觉你有心事呢?
&男孩:是吗?你观察的还挺仔细的嘛。
&女孩:能跟我说说吗,挺好奇的。
男孩低头沉思了一会,将笔放下,盖上,放在桌子上(手对笔应该有一种粘滞的状态。)
&男孩:你觉得天上的鸟儿怎么样?
&女孩:自由。
&男孩:一个人想要飞翔真的很困难,想要自由则更艰难了 或许,鸟儿比我们幸运得多。
男孩苦涩地一笑,退场。女孩回到座位上,镜头转到女孩背后,她伏在桌上睡着了。
第三场
时:日 下午放学 晴 有凉凉的风
景:放学后杂乱的教室
男孩整理着书包,桌上还摆了一本三毛的《万水千山走遍》。封面好漂亮。
女孩上场,看着这本书,问男孩,男孩露出由衷地微笑,不过显得有些疲惫。
&女孩:你也喜欢三毛的作品啊!她写的都很有趣的。
&男孩:有一种自由的味道。
&女孩:我只注重了故事的趣味性,没有怎么去深究呐。。。
&男孩:借你,什么时候看完,什么时候还我吧。
男孩整整书包,匆匆离去,男孩退场。女孩呆在原地,将书抵在了胸口,脸微低看着脚面(脚部可以有些小动作。)
第四场
时:日 晴
景:生气勃勃的体育课
镜头由老师沿顺时针方向转动,一直转到男孩时停止。男孩坐在篮球架的基座上看篮球,左手食指沿顺时针在手表镜面上画着圈。他有时抬头,有时低头,眼神中有着迷惘的味道。女孩走近男孩,两手交叉放在背后,靠近臀部的位置。女孩扭头看看男孩,男孩穿了一件夏季校服,有很明显的肌肉线条。
&女孩:你锻炼过了吧?看你挺结实的。
&男孩:为了远行必须有一个强健的身体。
女孩轻轻拍了一下男孩的肩膀,退场。一个球空心入网(请抓住这个画面,连播三遍,结束。)
第五场
时:夜 月影朦胧
景:泡在朦胧月光和昏暗的街灯下的街道(全场浪漫的轻音乐)
一条街的两个端点,分别是男孩和女孩,镜头在男孩和女孩之间切换。相遇,为了掩饰偶遇的尴尬,大声笑了起来,之后陷入了沉默,手足无措。
女孩低下头,因为头发,面容不辨。风起,头发飞舞起来,此时应是男孩充满了疼爱的眼神。男孩盯着女孩,女孩用右手点了点男孩的胸口,男孩后撤半步,略显惊讶。女孩快步走开,与男孩擦肩而过(此处要定格,多次。)女孩退场。男孩脸上有了让人舒心的笑容。
男孩的背影越来越远,变得模糊了,变成一个点了,消失了,夜还是浓的化不开。
第六场
时:日 多云转晴
景:空旷的教学楼顶
男孩站在教学楼顶,风拂着的他的头发。镜头从男孩的角度俯瞰整个学校,然后拉到远处,由远处向上,到天空。天空有变幻的白云,鸟儿重新出现,一只孤鸟,发出凄鸣。镜头又转回到学校内部,女孩坐在花坛上。女孩看见男孩,此时男孩双臂张开,脸以四十五度角向着天,眼睛闭着,风起,男孩的衣服被吹得飞舞起来,猎猎作响。
女孩的神情有些哀伤,进入教学楼,退场。天空中,太阳从云层的背后发出利剑般的光芒(此时的镜头应从下向上对男孩进行仰拍,画面不用太清晰,有一个大致的轮廓,和阳光万丈的气魄即可)
第七场
时:夜
景:女孩家中
人:女孩
女孩仰头望着天花板,轻轻叹息了一声,电话铃响。男孩声音如此压抑。
&男孩:明天能来市民公园吗?
&女孩:能,等我
女孩和被睡稳,灯关,结束。
第八场
时:日 上午 晴
景:游人如织的市民公园
女孩来到公园,焦急地寻找男孩,男孩站在不远处,背了一个大旅行包,显得好重好重。女孩走到男孩面前。
&女孩:终于要走了吗?
&男孩:嗯,准备了好久了的。
&女孩:跟三毛一样?
&男孩:希望更自由!
女孩无言,男孩无语,回到一种迷蒙的状态。女孩伸出手,男孩高兴的将它紧紧地握住,这只手无比柔软和温暖,双手分开,干脆利索。男孩转过身,他很高兴女孩不那么依依不舍,他很高兴没因为自己的决定给女孩带来伤害。而留给女孩的是一个被重量压弯的背影,这种背影只能让她快乐的挥手再见,男孩属于世界,他是世界之王。男孩走到消失为止,脚步好沉重,男孩退场。
女孩一人呆在原地,神情一下子变了,匆忙的从背包中拿出三毛的那本《万水千山走遍》,朝向男孩离去的方向,却不能发出声音。甜甜地一笑,眼睛不争气的红了,女孩将书压在了胸口上。
女孩想:我也能分享到你的自由了,我还能看见你,在所有自由的地方。女孩向反方向走,一样的,走到消失,女孩退场。
第九场
时:
景:
人: