我们都知道，要做一个信守诺言的人，我们也经常教育孩子要说话算数，可是我犯了一个错误，我没有遵守诺言，一件小事，让我明白了，信守诺言，一诺千金的重要性！
周四，可能是因为孩排球比赛太兴奋的原因，从外边回到教室后，怎么也安静不下来，于是，我就决定给孩子讲个故事让孩子稍微平静一点，可是，刚开始的时候，还是有几个孩子一直不停地说话，老师怎么说，他们都像没有听到一样！于是，我大声说:“老师讲故事的时候，看哪个小朋友听的最认真，一会儿能回答老师提出的问题。”顿时，教室安静许多，尽管仍然有两个小朋友在小声说话，我不再维持秩序，开始讲我的故事，故事的名字就是"晏子使楚"，讲到一半儿的时候，我忽然停了下来，提了一个简单的问题：“谁能告诉老师，是谁要去楚国？”教室顿时鸦雀无声，没人吭声，因为我知道刚才有些小朋友不是在说话，就是没有认真听讲！因此我随便叫了一个孩子，很失望，他不知道！我又换了一个小朋友，这个小朋友说：“是小燕(晏)子。”这时候，教室一片笑声，我不知道孩子们为什么笑，是因为小燕子这个词语可笑，还是小朋友误解了晏子是个人物。不是动物燕子，而感到可笑，我猜前者的可能性更大些！我有点生气，说：“你们笑什么，你们连听都没听，还笑别人！”尽管这个孩子理解有偏差，我依然表扬了他。我对他说：“很棒，尽管你理解错误，但是依然可以看出来你刚才听的非常认真，老师一会儿奖励你一朵花。”就这样我说完这句话继续开始讲故事了！
到了下午，孩子说：“老师，我的小花儿呢？”另外一位老师说：“你今天下午表现好点儿，寇老师就给你小花儿了。”孩子点了点头。到吃晚饭的时候，我在给孩子们盛饭，走到他跟前时，他又问：“老师，你不是奖励我小花儿吗？”我说：“一会儿就给你。”盛完饭，我拿了一张纸去给孩子折一朵百合花，其实我一天都没有忘记给孩子说过的这句话，我只是不想用一个小贴画来敷衍孩子，我想亲手折一朵花儿送给孩子！我折到一半儿的时候，差不多就该忙了，孩子该放学了，有很多事都要做，就顺手把折了一半儿的百合花儿放进了兜儿里，想着放学前给孩子！”时间过得很快，很快家长来接孩子了，可是我的花儿还没有折好，其实我心里很自责，觉得今天答应孩子的事儿没有做到，但是我当时又腾不出来手去完成那个半成品百合，心里想着估计孩子已经忘了，明天再给他吧！就开始继续干活儿了。看着孩子们都走的差不多了，我心里松了一口气，觉得今天这事儿真的过去了！就在这时候，孩子奶奶带着孩子回来了，说：“寇老师，这孩子走到学校门口，还一直说老师奖励他的花儿还没有给他，很不放心，非得回来。”当时我很难为情，兜里的半成品怎么能给孩子呢，可是不给他，他今天是不会回家的。于是我结结巴巴地说：“孩子，不好意思，老师一忙就忘了，现在老师去给你拿。”我就从盒子里拿了一个小贴画给了孩子，孩子高兴地说了声：“谢谢老师，老师再见！”看着他离去的背影，我内心非常难受，孩子，其实老师没有忘，一直想着，只是它还是半成品在老师兜里，可是老师有错，老师答应你的事儿没有做到，没有信守诺言，对不起！当时我心里特别乱，觉得孩子一定在心里觉得老师欺骗他，说话不算数，觉得老师是个骗子，等等！想到这些，我就特别愧疚，可是已经晚了！
通过这件事，我学到了很多！其实孩子他会记得老师说过的每一句话，尤其是老师答应要奖励他什么东西，孩子会记得特别清楚。如果你做不到，就不要轻易答应孩子，如果你答应孩子了，就要努力实现自己的诺言！作为老师，要给孩子树立一个好榜样，如果你说话都不算数，那怎么教育孩子做一个守信用的人呢？为人师表，就要严格要求自己，用自己的榜样力量感染孩子。
