宽容是一种高尚的境界，孩子如果能够真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层级；孩子学会了宽容，就等于找到了一种提高自我的有效方法；孩子学会宽容，他才能拥有更灿烂的明天；孩子有一颗宽容心，他就会以宽广的心胸、豁达的心态去笑对人生的风雨，从而获得精彩的人生。所以，父母一定要教孩子学会宽容，那么，父母应该怎样做呢？
培养建议一：不在孩子面前论人长短
孩子活在父母的影子中，只有父母有一颗宽容的心，孩子才会有宽容的品质。
所以，父母一定不要在孩子面论人长短，比如，不在孩子面前议论单位的同事的缺点，否则就会在无形中就给孩子一种不好的影响。孩子可能就会想，我的同学是不是也有很多缺点呢？这样容易让孩子对他的同学过于挑剔，在心中形成对同学的偏见，不利于孩子宽容心的培养。
相反，如果父母尽可能发现他人的优点，比如单位同事的优点，孩子的小伙伴的优点等，孩子就会明白，原来每个人都有优点。所以，当小伙伴做的事让孩子不高兴时，孩子就会想到人家的优点，于是就会原谅小伙伴，这样就有利于孩子宽容品质的培养。
家庭生活中，各成员之间也应该相互宽容，彼此友爱。只有这样，才能给孩子营造一个温馨、和谐、宽容的家庭氛围，才可以让孩子在这样的家庭环境中得到熏陶。孩子也就会在潜移默化的影响中，逐步形成稳定的宽容忍让的良好品质。
一位老奶奶在她50周年金婚纪念日那天，向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。她说从结婚那天起，她就想列出丈夫的10个错误，为了保证他们的幸福婚姻，她还特别向自己承诺，如果丈夫犯了这10个错误中的任何一个的时候，她都愿意原谅他。
有人问老奶奶那10个错误到底是什么。老奶奶回答说：“其实这50年来，我始终没有把这10个错误具体地列出来。每当我的丈夫做错了事，气得我直跳脚的时候，我就会马上提醒自己，算我丈夫运气好，他犯的是我可以原谅的那10个错误当中的一个。”
可以想象，这样的家庭氛围是多么的和谐，多么的幸福！和谐和幸福来源于是宽容和忍让。那么，从这样的家庭中走出来的孩子还会不懂得宽容吗？
培养建议三：让孩子学会理解他人
父母应该让让孩子学会以一颗平常心来对待别人，真正理解别人。因为每个人都有这样或那样的缺点，也会犯这样或那样的错误，而只有学会理解别人，才能容忍别人的缺点和错误。也只有这样，才能真正体会到宽容的意义。
二战期间，两名战士与大部队失去了联系。两人在密林中艰难跋涉，他们相互鼓励。十几天过去了，他们仍然没有与大部队联系上。
他们仅剩下一点鹿肉了，年轻战士把它背在身上。突然，他们又一次与敌人相遇，但他们巧妙地避开了敌人。突然一声枪响，前面的年轻战士中了一枪，幸亏伤在肩膀上！后面的战士惶恐地跑过来，抱着战友泪流不止，并给他包扎伤口。
晚上，没受伤的战士一直念叨着母亲的名字，两眼发直。尽管十分饥饿，可他们谁也没有动那一点鹿肉，还是挺过了那一夜。第二天，大部队救出了他们。
30年后，那位受伤的战士说：“我知道是我的战友开的那一枪，当他抱住我时，我碰到他发热的枪管。我知道他想独吞鹿肉，也知道他想为了母亲而活下来。我理解他，决定不报复。”30年来，这位战士假装不知道真相。后来有一天，开枪的战士跪在受伤的战士面前，请求他原谅，受伤的战士没让他说下去。他们又做了几十年的好朋友。
理解是为了宽恕，理解一切也就是为了宽恕一切。理解他人，会体现一个人的胸襟。告诉孩子，当我们受到伤害时，一定不要再以报复心来对待他，而是应该理解他，原谅他，以漠然来冲淡报复，这是最明智的做法。只有这样，才能让爱在这世界里永恒传递，遍地开花。
父母也应该让孩子知道，一个不肯理解别人的人，就是不给自己留余地，因为每个人都有犯过错而需要别人理解的时候。
另外，父母要让孩子在与同学或小伙伴的交往中学会理解他人。在孩子与同伴交往的过程中，父母要特别注意引导孩子不嫉妒比自己强的同伴，不嘲弄比自己“差”的同伴，不故意为难同伴。让孩子真正理解同伴，这样孩子才能真正做到向比自己强的同伴学习，帮助比自己“差”的同伴。也只有通过交往，孩子才能体验宽容带来的快乐。
