父母是孩子心中的灯塔，要懂得孩子是自己的希望。只有看到希望的父母，才能在家教的过程中给予子女希望。幸福不是回忆过去，而是憧憬未来，在遇到困难的时候往好的方面想的人，才能真正走出困境，而父母的责任，就是让孩子拥有一颗充满希望的、乐观的心。
不管什么时候，父母都应该让孩子感觉到希望的存在。比如，他偶然在一次考试中失败，父母要理解孩子的感受，把他从失落的痛苦中拯救出来。我们也可以让孩子知道：“塞翁失马，焉知非福。”用我们温暖的言语让孩子懂得，一次的失败也许并不是什么坏的事情，好好总结失败的教训，才能增加获胜的概率。
当孩子产生深深的挫败感时，他们的心情会极其糟糕。一个人在心理状况最糟糕的时候，不是走向崩溃就是走向希望和光明。如果父母给予孩子希望和乐观的力量，教他们学会善待自己、接纳自己，并不断用积极向上的精神克服自身的缺陷和困难，那么他们就能坦然乐观地面对生活，微笑着面对每一天，拥有更加完美的人生。
1.多物质奖励也要多精神鼓励
优越的家庭条件本来就容易滋长孩子虚荣自傲的心理，形成爱炫耀自己、嘲笑别人的毛病。如果父母在奖励孩子的时候只注重物质奖励，不注重精神奖励，就会更加让孩子偏离正确的价值观。
其实，一般情况下，孩子只要能得到口头表扬，心理上就会感到满足。过多的物质奖励，反而会使孩子产生沾沾自喜、高傲自大、忘乎所以，甚至不思进取的心态，要防止他们被夸奖声和赞许的目光所包围，或获得过多的物质奖励而产生畸形的满足感，懒于进取和努力，从而削弱进取意识。
所以，父母要注意不能给孩子过多的物质奖励，让他们明白好条件是父母创造的，他其实和其他同学一样，没有什么特别的地方。父母要观察孩子的心态和行为表现，发现苗头及时教育，消除其骄傲自大的不良心态。
【正面管教秘诀】
孩子出现骄傲自大的坏习惯往往是因为过高地估计了自己，认为自己比谁都强，只看到自己的长处，看不到自己的短处，拿自己的长处比他人的短处。作为父母应耐心地教导孩子，让孩子学会正确地评价自己，既认识到自己的优点，又看到自己的不足。
2.不要总跟孩子翻旧账算新账
当孩子出现举止不规范的行为时，有的父母非常生气，就会开始没完没了地批评，甚至“新账老账一起算”。其实，这时候不能性急，要慢慢地予以纠正。如孩子同小朋友在玩耍时发生了争执，甚至打了对方，此时父母要就事论事地指出错误所在，说明他的行为为什么不受别人的欢迎和尊重。而不是“新账老账一起算”，把他以前犯过的类似问题都罗列出来，应将问题和孩子本身分开，绝不可伤害了孩子的自尊心。
此外，教育的时间不宜过长，对孩子来说，这种“纠正”很容易被遗忘，只有不断提醒和教育，方能收到预期的效果。可以先给孩子在行为举止方面确定一些简单的目标和准则，并在实践中，让孩子体会到哪些行为将受到劝阻，哪些行为会获得鼓励。
【正面管教秘诀】
当看到孩子有好的表现，比如主动收拾玩具时，应该及时地称赞或报以满意的微笑。当然，鼓励要以精神奖赏为主，如果动辄就给予物质奖赏，就难免会造成不良的后果了。
有这样一个事例，年仅15岁的女中学生小华前后离家出走多达45次。她的父亲采取说教、责骂、体罚、跪求女儿等方式均未能阻止小华离家出走的念头和行为，反而加剧了女儿对父亲的怨恨和反抗。父亲最后不得已将孩子反锁家中达1年之久，但最终还是被女儿设计骗过，逃离家门。
面对自己教育孩子彻底失败的事实，父亲伤心之余还是把最后的希望寄托在教育专家身上。教育专家在通过与父亲、女儿对话了解孩子的成长过程之后，得出了一个令父亲吃惊的结论：孩子始终缺乏父母的赞美是导致孩子畸形成长的一个关键因素。
赞美是同批评、反对、厌恶等相对立的一种积极的处世态度和行为。一个人不管是通过语言还是通过行为，只要表达出对别人长处和优点的肯定和喜爱，都可以说是赞美。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”一句真诚的话语会给人温馨、使人感激，真诚的赞美更会给人信心、给人力量、催人奋进。
【正面管教秘诀】
及时的赞美会让孩子很快获得积极的情感体验，而这种体验能更好地促进孩子下一步的努力。孩子做完某件事或正在进行中时，就给以适当的赞美和鼓励，效果会很好。如果父母一时忘记了，应该设法补上。
