（六）
姥姥家离王波家只三里地，两村田地挨边。小时候，王波经常往姥姥家跑，姥姥也常来王波家。那时，王波还小，父亲在外工作，农活多时，母亲便把姥姥叫过来帮忙，又照看王波，又在家作伴。姥姥70多岁了，身体还算健朗，对王波很亲。
天近黄昏，炊烟弥漫。王波骑车从斜着的阡陌小路向姥姥村驶去。路途中，田间四围一圈薄烟，时而氤氲，时而如尘。
王波到姥姥家，见姥爷、姥姥正在厨房做晚饭。两人一见王波就欢喜，又忙问东问西，多问：“你跟你妈打电话了吗？在那边怎么样？你爸工资涨了没有？……”很是急切，王波总也捡好的说。
第二天，王波睡了一大觉，十点多才醒，姥爷叫了两三遍才起来吃饭。吃过饭，姥爷在院里修理一件旧家具，姥姥在屋里拆补一件旧棉被。王波在院里呆一会儿，又在村里找儿时玩伴玩了一会儿。中午饭时，姥姥下的面条，王波只吃一小碗。姥姥说：“这么大人，你瞅瞅，吃那一点管什么用。”
王波被宠着说：“不饿，没事。”
……
下午3、4点，王波要回大姨家上学了。姥姥便找了许多面包、方便面等塞了满满一大塑料袋，又主动直接的卡在王波的自行车后坐上。王波不想带那么多，但总难拒绝。
简单收拾好，王波骑车往大姨家去，又到学校。学校里，已有住校生陆续到了。王波与几个要好的同学玩一会儿，又开始了一个月的在校学习生活，心也在进入学校那一刻十足的静下了。
步入学习生活，老师讲课、发卷子、对题。同学们背课文、做题、考试、打饭、吃饭、回宿舍睡觉。王波更多的还有思念父母，想念家乡。
……
有一天，王波与同学们在三楼考试，他已答完了题目，还剩很多时间。无事时，他对着窗外望去，见窗外田地里一片麦苗成块长着，春风已吹到班里，散着农药味，他很是熟悉，他又开始思念起家乡来。不时，又对家乡的村庄、树木、同龄人等拿纸和笔一起描画起来：
村东边有个坑，坑里有水，水中有草鱼，岸上是嫩草如茵，坑上是槐树，树下坑边是田地，然后是村庄，一家一户都不落下，然后就到了他的家，他画出了母亲、父亲、弟弟，然后又画出了玩伴，画出了老人，小河……
考试结束后，王波又急忙走到班里，瞅着自己的座位坐下，把书摆好，把自己画的东西拿出来，放在桌子上用书遮住，又开始算起来家里玩伴都有谁，还有谁不上学了，还有比自己大几岁的哥哥谁去外面打工去了。写好后，与画加在一起，他很是满足，又都珍藏了起来，不愿让别人知道，成了他自己的小秘密了。
不知何时起，王波自然的就喜欢安安静静一个人了，对于独处，他有自己的感觉：“那感觉凄凉、凄美，就像存在的美丽的东西一般，不可或缺。”
熬过冬天，经过初春，换了季节，白天时间就长了，王波觉日子过的慢，又拿个小本子写下离暮春时母亲回来还有多长时间。
王波每节课都快要算上了，计划着过了这一节，还有多少天，多少节课。他有个朋友对他说：“那一星期可不好过，你得这样想：‘把周三当星期六来过，给自己小放松一下，这样，到星期五就好过了。’”王波笑笑，自觉他说的没错，又想：“可这不是自己的计划。”而等待父母回家的这段时间里，王波觉得学习的重要性也显得不那么重要了。
仲春，天渐热。期间，春天的活泼是能激发人的活泼的。王波这个不爱说话的少年也渐渐开朗起来，又交了几个要好的朋友，在安静又有一些不知什么美的校园里一同打乒乓球、一同学抽烟、一同聊各自暗恋的女孩子、一同在班里管事到镇上采购班级用品……王波的那间屋子也热闹了起来，他也慢慢发觉自己身体各处开始发育了，照镜子时他觉出了自身有一些俊朗强壮。
平常的一个星期天，上午上两节课后，放假大半天。王波把冬天的衣服拿到大姨家，计划回家时再带回老家。下午，他提着一包衣服，步行到大姨家。大姨问寒问暖。闲下后，王波见大姨正在洗衣服，手里正拿着一条他熟悉的秋裤。王波一眼就看出这是自己的，他心想：“怎么在大姨手里那么的显眼，亲戚替自已洗衣服真是有一种不忍，小震惊与感动，有不自然的暖情。”可转眼一想，他便镇静沉默了，眼睛里有些湿润。
“母亲呢？母亲给自己洗了十几年了，自己怎么都没发现。”他越想越觉得自己怎么那么不懂事。他心里告诉自己：“待母亲回来后，我得把家里的衣服都洗了，我该这样做又想这样做。”不觉，他又想象着母亲在家时洗衣服的样子：院墙边，笔直的椿树下，母亲坐在小板凳上，面前放一个塑料大盆，中间放一个小盆，周围一地嫩芽绿草，弟弟在草地上专心玩着什么，自己跑的没影儿。
现在，王波也想像母亲那样，给家里人洗衣服，他感觉那是一种幸福。
下午，晚自习前，王波回校上课，生活中除学习外，他觉得又多了一件事来充实自己，就是不断想着父母回家的好，期待父母回家的日子，父母回家后自己要做些什么事。
四月里，天气渐热，不时小雨连绵。一天，空气有微凉，王波又等到第四个星期了。这天，是星期五下午，小雨渐停，路上泥泞。
学校照常放假，与王波同村的一个伙伴也在这学校里上学，两人时常一块玩，一起回老家。这天，伙伴出校门看路泥泞，说：“不回去了。”王波却想要回，在学校，王波收拾好自己冬天里的袄、毛衣还有不用的书回大姨家了，他边走边想：“母亲大概快回来了，大半年，也就六月份，还有两月，快……”他计划着先早早把自己的东西带回家。他心里想怎样做。
王波回大姨家后，把衣服用塑料布包好，放在了车架上。因已连着下了几天的雨，路上泥泞不堪，可王波计划好了回家，根本没把下雨与泥泞的路放在心上。院子里，大姨见王波收拾东西要回去，连忙问道：“波，你还回你家的吗？”
王波说：“嗯，回去看看。”
大姨有些着急，说：“你回家干啥？家里又没人，这路上湿的很，这车，还不知骑成骑不成呢？还回去啥？留这儿不就行了吗？你不就放两天假啊？”
王波回：“嗯，应该，应该路上能走成。”
大姨又伸手看看天，说：“你看看，现在还下着蒙蒙雨呢，一会儿再下大了，你还得拐回来。”
王波看看天，天阴沉，薄云快速向南飘着，小声说：“没事，下不大。”
……
一会儿，大姨夫从地里回来了，拿着个铁锹，脚穿黑色大胶鞋，胶鞋上满是泥，见王波在车后架绑东西，问王波：“干啥？波，你现在回家的么？”
大姨说：“你瞅瞅，现在非得回去不行！”
姨夫说：“回哪儿？路赖的很，还骑个车子，你根本就回不去，那路上都湿透了，一踩一个大脚印子，你还骑车，哼，车子还骑你呢！”
王波谁也没听，心里回家的意已执了，低声说：“回去吧，把不用的书放在老家里……放在自行车可以。嗯，看看姥姥再。”
……
其实他就是想回老院子里坐会儿，呆会儿，就这样。
两人见王波打定主意走了，也没再说什么。
王波用塑料袋子把书包上，塞进装有衣服的大塑料袋子，骑车回去了。
东河村村头的路面是柏油路，柏油路已被撵的只剩些石子了，但还能骑车。王波骑车转过村头，路过学校，上林阴路。一到林阴路就不行了，路面全浸湿了，一脚一个大深印。他走不多远，车轱辘上已是满满的泥，别说骑了，就是推着也快走不动了，还得不停的在车轱辘上刨泥。
王波推着自行车走不到一里地，土路渐硬，刚骑上走一米不到，车链子又掉了；他接上就走，刚蹬两圈又掉了；再蹲下接上时，又把手给夹了，指甲夹红了，他感一阵刺骨的疼。他气急了，镇静着扶着车站起来，把车立好，把包着衣服、书的塑料袋从后车架上解开，抱到地上一片稍干净的地儿上，他站在车边，头里蒙蒙的，气的不可不有所表示。一下子，他不经思考、迫不及待的朝立着的车子一脚踹飞在路边，两手掐腰气急的站着。
几十秒后，他心里渐渐平静下来，看着车子又看看四周，见四周阴沉的有些浪漫，天上大片的黑云低垂飘着，云不规则，一大片一大片像手撕后的棉花，转眼见田间麦苗长的直直的，沟边杨树上叶子也即将绽放，耳边又来了春风，春风吹起了他的衣角。王波知道，雨停了，不下了，真不下了，他想着：“一切都还好。”他看着车子呆了一会儿，又扶起车来，平静的把车链子安上。安上后，找个小棍子把车轱辘与车架间的泥土捣下，清理干净后把大塑料袋包绑在车后架上，抖抖脚上的泥，继续向前骑去。
二里地后土硬了，路边沟里存了水，水里有青枝嫩叶，路两旁早发出了新草，还带着雨露，青嫩新鲜可爱。王波骑着车又觉自由自在，什么也不想，回家去了。
……
王波苦等、死等、悲等、默默干等、有计划的等，多么欣喜愉快的一天还是到来了。
六月里，时隔大半年，春风渐暖而热时，王波的父母带着王博回家了，王博也长高了，快到母亲腰边了，也快5岁了。四个人在自家院子里，坐在小板凳上愉快的说话，地上摆一堆吃的、用的、玩的。堂屋前有个破拉车，拉车轱辘早卸下在堂屋。王波坐在拉车沿上，吃着母亲给的饼干，满脸的喜悦。父亲又拿出牛奶来，四四方方的一小盒，递给王波，说：“喝吧，长个儿。”
王波心喜着笑着接过来，觉新鲜没见过，揭开上面的纸盖，里面浓浓的，很好喝，他慢舔着又与王博蹲在地上翻着带来的东西。
王博一一的拿给他，说：“这是溜溜球，我好玩这个，这是方块蛇，能握成可多形状。”
王波心想：“弟弟还说普通话，可多形状，就是多些样儿呗。”只是略觉在村里用普通话不太适宜，但他心里还是喜欢的，接过摆弄一下又放一边。
王博又说：“这个是圆卡，我在那儿就跟那儿的人玩。”说着摆在土地上几片，他手里拿一张，往下一拍，就拍翻一张。
王波说：“这跟以前我那时玩的一样，那就是个纸牌，用书纸叠的。”
王博说：“现在谁玩那个了？”又拿出一大块儿面包来说：“给，这个面包你吃去吧。”王波接过看看又放下。
父母在一旁看着，脸上笑着。一会儿，不用父母说，王波就把地上的东西收起来，放在了堂屋里，又坐在一边听他们讲外面的事情。王波听父母说的每一次快乐，仿佛是能带来的一般，也跟着快乐；说着困难危险，仿佛他自己经历过一般，也跟着担惊。
母亲说：“你弟弟也坐火车了，一上车，那两眼睛不住的看，看看这儿看看那儿，又问这儿问那儿的。”
王波心里也喜，不觉想象着火车的样子，弟弟在火车上的样子。
母亲又说：“北方的窗户都是两层玻璃，在屋里冬天就烧煤。”
王波想象着两层玻璃是个什么样子？怎么装在墙上的？怎么烧？不都是煤球么？是炕还是床？又一一问起。母亲总也乐意去说。
弟弟也说：“是，在屋里的，做饭烧火都用煤，有一个管儿，通到外面。”
王波一时还想象不过来。
弟弟总也有耐心说：“那就是一块儿玻璃，那两层中间有空处，一开开两扇……”
王波又听母亲说：“有一次啊，晚上，你爸爸把炉子里的煤用灰给埋好，把炉口下面给堵上，俺几个都睡了。不想，夜里那煤又慢慢的着起来了，正好那天烟管相接处松了，烟就从那缝里冒出来，弄的整个屋子上面都是浓烟，离地两米不到，幸亏你爸爸闻见味不对，醒了，赶紧把窗户、门都打开让跑跑气才散了，那一次可把我吓坏了。”
王波也吓了一下，说：“窗户没开吗？”
母亲说：“那能开窗户啊？外面零下快三十度了，开开就不能睡。”
王波想象着零下三十度是个什么样子。
母亲又说：“你弟弟捡了一只小狗，养几个月了，我跟你爸每次下班它都跑到门口去接，可通人性了，小黄狗，没多大，你弟弟在家时，走哪儿跟哪儿。”
父亲说：“那小狗行，听话，我就喜欢小狗了。以后咱家也弄条狗。”
王博见王波看着他也不好意思的笑了，又说：“那是个流浪狗，我放学路上捡的，也没人要了。那是别人扔的不要的，我捡它的时候，它趴在地上快不会动了，快死了都……”
王波又看看弟弟，见他穿着肥大的淡白条绒裤，翻白领的黄色小线衣，像是城里人一样，干净、整洁、有香味，比自己时尚多了，就禁不住把他拉过来逗他玩。
父亲这时又点起一支烟，站起来在院中走走看看，在院中老槐树下仰头说：“这槐树上面的枝都稀了。”又走到墙角边说：“这是新发的桑树。”又叫王波说：“你没事的时候就把这些树拿刀砍了吧，留着没用都。”王波听见就到屋里拿把刀来给削了，两人忙活一阵。王波很是愿做。
父亲说：“这一段学习咋样啊？”
王波说：“就那样，都差不多。”
父亲问：“啥差不多啊？你得好好学啊，将来考个大学，给家里争争光，你操心学就行了，咱家就是砸锅卖铁也能供起你。”
王波心感动，不觉激起学习的动力来，有计划在学校里好好学。第二天，王波与父亲一起到大姨家走亲戚，又到学校拉桌子，说转学事，还在镇里上初中。
……
父亲还得到城市里工作，在家呆了四五天回去了。王波与母亲、弟弟又开始了在老家的生活。
如是一段怎么也过不完，时刻寻求变化，事情却又大不过县里去的安定生活开始了。
上初二后，王波想考高中，却怎么也想不通，前面的路该如何走？是什么？又如何来过？迷茫糊涂中只知道背会儿单词，死记一两个数学公式，至于是什么效果他并不知道，他只知道自己想往这个方向走，其它也别无他法了。
在村里，大王波四五岁的年轻人或同龄人已陆续有外出打工的，而且也挣着些钱了。同村人说起谁时，王波就想：“这可不是自己想要的结果，自己有好些不明白的事，还得不断的去感悟，这感悟需要一些知识为基础，所以得上高中。”
王波大爷家大哥、二哥比他大五岁、三岁，已相继去广州打工了，往家里寄钱了。村里老人讲：“这孩子有出息，能挣钱了，让家里大人省了多少心……”
渐渐的，村里与王波年龄相仿的同伴也有不上的。王波偶尔也想：“财务自由那感觉应不错的。”
可他知道这不是自己真正想要的，内心坚信后，他告诉自己：“得上高中。”
王波心静下后，犹如找到方向般，与自己做了学习计划，为证明其坚信，就在院中墙上、屋里墙梁上，写下“高中”两个字，提醒自已。
王波到了初二下半年，春，新来了一位女英语教师，50多岁，个不高，开始教课时就过整篇课文，然后教语法。同学们是一问一个蒙，语法从“我用am，你用are，is连着他她它”再深一点就没办法进行。
老师说：“你们底子差，咱们就先学单词吧。”
然后开始教单词，她读一遍同学们跟着读一遍。几天下来，老师又在班里说：“单词也记不住，那是音标没学好，你们底子还是差，到现在班里还有26个英语字母记不住的，我把课文少讲点，咱们从最基本学起。”
同学们听其安排。
于是，一节课讲了26个字母，从纠正读音，一个一个又分析分析：k关于皇帝；l像个鞭子…z河流，你们看那河流一拐一拐的……
王波就留意着。
过几天她又讲音标：ai读【i】；ei读(a)；上e读【e】；下e读(鄂)……
王波听懂了，如饥似渴如见“机遇”般，跟着老师课上课下学着。慢慢的，不用别人教他也能看着音标读单词了，不时还教同伴们。王波感到进步了，对英语有启蒙了，学习中他也对自己的学习方式，充满了希望。
