性教育不仅要教给学生一些性生理发育知识，更重要的是进行性心理和人格的教育，使他们有所准备，不至于事到I临头、茫然失措、担心害怕或走向歧途。那么儿童性教育内容包括什么?下面本站给您介绍下吧。
根据年龄不同，儿童性教育的内容也会有所侧重。
儿童性教育不单单只是读一本关于性教育的书籍，听一次关于性别的讲座或者看一次性教育的电影，而是一个由家庭、学校以及全社会共同重视的教育工程。也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
认识自我性别
幼儿期性教育的目的是让孩子认识自我性别。男孩子应该穿男生的帅气衣服，性格方面则要侧重勇敢坚强的培养;女孩子应该有女孩子的花边裙摆，并养成温柔大方的性格。那种从自己的好恶出发，男孩女养或女孩男育的做法是极为有害的，因为这或许正是孩子日后发生同性恋的。此时应该同时开始灌输初步的性道德观念，如让男孩爱护尊重女性等。学会基本的性卫生知识，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔窍中等等。此时为便于关照幼儿，父母亲应该与孩子同床而卧，但必须分被而眠。这一阶段是从断奶起到六岁，即孩子夜间会自己起夜前止。如果孩子独立能力强，什么时候能自己起夜，就应该什么时候分床。
下面给大家介绍下儿童性教育什么时候开展好?
“性教育”应由父母负责，并应在9岁之前进行，为什么选择这个时间呢?这主要来源于孩子第二性特征发育的时间。一般情况下是从初中开始，发育比较早的可能9岁就开始了，他们在心理上和生理上发生变化，变得敏感，并且疑惑“这到底是什么”……这时候父母就要明确告诉他们，这就是青春期啊!
或许孩子会抵触父母的性教育，认为不应该跟他们讨论这种事情，太尴尬，但是如果进入青春期开始，孩子可能青春期叛逆，反感，如果在孩子青春期前，大概9岁左右，也有了一定的思想，这时候进行传播，孩子可能不会感觉到害羞，能够更好地接受这些教育。
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