怎样引导孩子学会自我保护？当孩子遭遇暴力，家长会很头疼。虽然没有任何人愿意容忍自己的孩子随便欺负别的孩子，但也没有一个家长愿意自己的孩子总是被欺负。是让孩子睚眦必报、以牙还牙？还是父母亲自上阵好好教育一下欺负他的小朋友？更有甚者，最后由孩子之间的“儿戏”演变为家长之间的“大战”？庆幸的是，很多家长觉得这些做法都不可取。
对于孩子是否被别人欺负，家长首先要确定欺负这个词是不是我们自己的判断，有时候孩子并不认为这是欺负。比如很多小朋友在玩游戏或争抢玩具等活动中发生的无意的打人行为，或者他们模仿动画片中互相打斗的行为，严格来说并不能算作欺负。如果家长认为这种情况就是孩子被欺负了，那我要奉劝家长淡定一点，不要按照成人的判断去随便给孩子贴上暴力的标签。
假如碰到真正被欺负的情况，那么我想对家长说，孩子对社会的判断是通过生活来学习的，在与同伴玩耍的过程中，可能大家都守规则，也可能会有孩子想破坏规矩甚至用强权来争取更多的机会。不管遇到哪种情况，这都是孩子的学习过程，也是孩子的社会化过程。被欺负的经历，对孩子来说是一次体验过程，也是一次学会保护自己的机会。我们应该让他自己去探究下一次怎么做才不会被欺负，再碰到欺负他的人，他该怎么办。我们需要做的是，当孩子受欺负后，给他一个温暖的怀抱，倾听他内心的感受，舒缓他的情绪，引导他学会如何处理这种情况，避免自己再次受到伤害。
记得有一天，豆豆放学后在小区广场玩，突然被一个小朋友追着打。怎么打起来的，大人都没看到。当我看到的时候，那个孩子正用手劈头盖脸地打豆豆。刚开始，我以为他们只是闹着玩，没有干预，同时也想看看豆豆会如何处理。只见豆豆马上用胳膊挡住自己的头，既不还手也不跑，更没哭。我看那个孩子还没停手的意思，于是大声喊道：“不许打架！”
在其他小朋友的拉扯下，那个孩子终于住手。我赶紧让豆豆离开现场，先表扬他很勇敢，然后问他受伤没有。他说没事，还把胳膊亮出来给我看，确实没有受伤。后来，我问豆豆怎么没有想到还手呢。豆豆说：“我打不过他。”我又问，那为什么不走呢。豆豆说后面就是墙壁，我也没法跑。我赶紧把豆豆揽在怀里，轻轻地对他说：“下次，你可以大声对他说，不许打人！另外你是小小男子汉，必要时应该扬起人强壮有力的拳头，让对方知道你并不是弱者。但有一点别人不犯我，我不犯人”豆豆点了点头。过了一会，他又开心地跑去和其他小朋友玩了。
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