学校恐怖症属于儿童心理病变中比较特殊的一种，其实也就是一种场所恐惧症。而逃学行为单纯属于孩子的主观意识，基本与心理因素无关。由此可见，学校恐怖症和逃学行为完全是两种不同的病变。如何区别学校恐怖症和逃学行为这是许多家长朋友比较关注的问题，下面就一起跟随本站的小编就学生心理健康知识中关于如何让学生远离学校恐惧症的问题了解下吧。
如何区别学校恐怖症和逃学行为
学校恐怖症的学生在存在病变初期，多会对上学表示厌倦和推诿，主要表现为不愿晨起上学，头晕或是腹痛，若是父母不同意不去上学，则大吵大闹，甚至扬言做一些行为。在第二天，依然不愿意去上学，多需要家长或同学劝说，才有可能去上学。若是父母强制其去学校，则多不能顺利进入教室就逃走，且不去上学表现异常坚决。多数患儿在家可正常学习，但是不愿出门与人交流，尤其是不想去学校上学，心绪多不佳，脾气变得异常暴躁等。
学校恐怖症疾病的症状同一班的逃学行为相比，其具有更为明显的标志。也就是说学生对于学校存在有过多的焦虑和与之相随的逃学行为。其与一般的逃学和旷课行为具有比较大的差别，也就是学校恐怖症学生在不去上学或是默许在家时，多可在家学习，而逃学行为，既不愿意上学，也不在学习，其父母多不知情。
如何区别学校恐怖症和逃学行为?本站的小编表示，相对于逃学行为而言，学校恐怖症的出现对学生造成的影响会更大。因此家长朋友在关注孩子学习问题的同时，对于校园安全知识方面的问题更要多加了解，这样才能更好的呵护孩子健康成长。
