冬季到了，据以往经验和从今年全国各地发生的伤害事件看，尤其是11月至12月是学生伤害事件的高发期。生活中一些并不起眼的小事，在这个季节也可能成为学生不稳定的因素。由于学习心理压力过大、季节变化等原因，也会导致心理疾病的发生。那么该如何做好冬季校园安全管理工作呢？下面就跟着本站小编一起来看一下吧！
一、学校要根据本校学生心理状况，采取心理健康讲座、心理咨询等活动普及心理健康常识，提升学生心理健康水平。充分调动学生会、团支部和班集体的积极性，广泛开展群体性文体娱乐活动，陶冶学生的情操，调节学生的情绪。适当组织体育锻炼，鼓励学生多做户外活动，多参加文体娱乐活动，同时保证充足的睡眠时间，避免各种不良刺激因素。
二、重点关注一些特殊学生群体，如留守儿童，单亲及父母双亡家庭子女，外来务工子女，身体残疾学生，失恋、情感受挫的学生，特别孤僻的学生，特别自卑的学生，最近行为异常的学生，有心理疾病史的学生，特别是面临中考学习压力过大学生等。
三、学校要严格按照“一岗双责”的要求，贯彻落实好《全员育人导师制》和《学生安全全员目标责任制》，育人导师要加强与学生的沟通，准确把握学生的思想动向，采取有效措施切实解决学生的实际困难，缓解学生的心理压力，防患于未然；学生之间发生矛盾纠纷时及时予以调解，管制刀具及其它危险物品要及时清缴。对情绪不良的学生，育人导师或心理咨询教师要及时进行心理疏导，并在生活、学习、人际交往和情感等多方面给予充分关怀和支持，在学校中努力营造尊重、理解、关怀、支持的温暖氛围。
以上就是对如何做好冬季校园安全管理工作的介绍，如果你对如何对学生进行安全教育等有关学生安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注本站学校安全教育内容安全常识栏目。
