目前我国处在经济全球化和社会信息化的潮流之中,又是市场经济体制建立、完善的社会急剧转型时期。社会各种观念的冲突和融和,对我国大学生价值观冲击很大,严重影响我国大学生安全意识,同时我们校园周围又存在一系列的高危风险，导致大学生安全事故频发,由此,要改善大学生的安全状况,就需抓好学校安全管理工作，提高对大学生的安全管理水平。那么怎样抓好学校安全管理工作呢？下面就跟着本站小编一起来看一下吧！
一、 校园学生生命安全管理
2010，自3月23日，福建省南平市实验小学的发生恶性凶杀案，造成13名学生被砍死、砍伤后；这种恶性犯罪不断被效仿，4月12日，广西合浦一男子在西镇小学门前用菜刀连砍7人，致2死5伤；4月28日下午，广东雷州一男子闯进雷城第一小学砍伤16名师生；4月29日上午，江苏泰兴一幼儿园发生血案，32人受伤；4月30日，山东潍坊一男子强闯小学，用铁锤打伤5名学前班学生；5月12日上午，陕西南郑一男子持菜刀闯入村里的幼儿园，致使7名儿童和2名成年人死亡，11名儿童受伤……我们每天都在谈美国等一些西方国家的大学校园枪击事件，却忽略了我们自己家园的安全，从而体现出中国在校园安全方面不善于吸取其他国家的教训的缺点。待到发生悲剧后才匆匆亡羊补牢。那些学生的生命却已经无法挽回，而校园袭击事件在社会和国外产生的不良影响已经无法消除……因此，不是我们校园没有安全问题，而是我们没有觉察到。目前的校园安全管理工作不健全,缺乏经常性风险评估机制。没出问题,就麻木不仁、不以为然;而出了问题,就采用治标不治本的办法,“头痛医头、脚痛医脚”,如果出现新的问题,还是不能有效地制止。
而现如今，身处在大学校园中的我们，面临的风险也相当之多。因此，一套行之有效的管理方案是十分必须的，而在这种管理之中，首先要明确学校、社会以及政府在其中扮演的较色。
首先，作为学校，我觉得首先要明确当前保护好学校学生生命安全的重要性，要切实增强校园及周边安全工作的责任感、紧迫感。比如大学校园不是什么人想进就进！切实加强校园及周边安全工作，完善安全防范措施。保安不是老是坐在保安亭里面，而是应该到处四处走走。要进一步明确学校是学校安全工作责任主体、校长是学校安全第一责任人,对学校安全负总责,分管负责人是直接责任人,其他负责人按照“一岗双责”的要求,对分管范围内的安全工作负责；同时也可以利用校内的出版物宣传安全问题的重要性。
其次，在学校严格做好校园安全防控工作的同时，社会应当大力推进社会矛盾纠纷的化解工作，创新对重点监控人员的社会管理方式。应当说一个社会的进步，不仅仅是靠科技来改变，还要靠人内心的爱和善来改到现实。那么整个社会就要正视矛盾，暴露矛盾，以公平正义的渠道解决冲突矛盾，努力为社会的每一个成员营造和谐的氛围。
最后，作为国家，希望能够不断完善一系列相关的管理体制，坚持不懈，让校园成为学生平安成长的地方。
因此，我认为，处理好校园关键在于政府、社会、学校等各方面建立起较为全面的安全管理体系，从而运用较为科学的管理方法，从而最终达到保障学生生命安全、减少事故发生的目的。
二、 校园设备安全管理
目前，大学中仍然存在诸多设施安全隐患，给我们的生活学习带来了威胁。例如，2009年12月7日,湖南省湘乡市私立学校育才中学发生了一起有8名学生遇难、26名学生受伤的踩踏事故；2011年8月16日，我校就发生了小面积的失火，庆幸的是未造成人员伤亡，但这也给我们设施安全管理敲响了警钟。从这一事件我们可以看出，只有形成健全的校园设施管理体系，才能将事故发生的可能性降到最低。
首先，建立安全设备定期检查制度，学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况，对有不安全因素的设施要立即予以拆除。学校每学期采用多样化的教育形式对学生进行安全知识教育，每班每月应有针对性的对学生进行安全教育，不要只是追求考高分，要适当对学生进行安全教育，因此，各班不仅要对学生进行对校园一些常规设备的规范性使用的训练，同时也要教授学生紧急情况处理方法、自救互救常识教育。
以上就是对怎样抓好学校安全管理工作的介绍，如果你对如何对学生进行安全教育等有关学生安全教育方面的知识还有疑问，请继续关注本站学校安全教育内容安全常识栏目。
