人文精神（分页） 总计(1517)篇    

　新时代中国价值哲学研究要为推进国家治理现代化提供学理支撑，为构建人类命运共同体找寻价值基础。　　中国价值哲学研究从一个学术侧面反映了改革开放以来中国社会的发展...(展开)

　第五届世界互联网大会11月7日在浙江乌镇开幕，国家主席习近平在贺信中指出，世界各国虽然国情不同、互联网发展阶段不同、面临的现实挑战不同，但推动数字经济发展的愿...(展开)

　法国16世纪著名作家拉伯雷在他的经典作品《巨人传》中强调，人对知识的追求是人全面发展的动力，在他看来，所谓巨人不仅指身材高大，更是指智慧和力量的突出。对物质的...(展开)

　近年来，随着人们对传统文化的重新认识，国学越来越“热”。高校中专门从事国学研究的机构相继成立，电视上涌现了一批讲解传统文化的国学明星，市场上国学经典著作十分畅...(展开)

　当前，我国各地的电子书包试点项目，在通过一段时间实际应用后，均遭到社会、家长，以及部分专家的质疑和指责。主要问题有以下几方面。　　功能缺陷。首先，玩物丧志。网...(展开)

　电影，作为一种独特的文化产品，与一般的商品相比，其特殊性在于它的内容层面必定会涉及人类的情感、道德、文化、精神等诸多因素，而且这些因素又都涉及特定的文化价值观...(展开)

　湖南卫视近期推出的综艺亲子节目《爸爸去哪儿》火爆荧屏。电视里，明星父亲化身超级奶爸，单独带着自己的孩子来到陌生的村庄，开始72小时的郊野生活。这档节目充分演绎...(展开)

　在谈到当下的文艺批评生态时，有人强调“重要的是立场而非姿态”，接着就有人反驳，“立场和姿态都不具有价值判断的重要性”，重要的是“批评家通过审美来认识世界的过程...(展开)

　植入广告，是近些年逐渐兴起的一种新型广告模式，现已遍布各类电影、电视、游戏作品当中。而在文学中植入广告，对于很多人可能是头一次听说。据媒体报道，近日某省的一位...(展开)

　10月25日，中央电视台2014年春节联欢晚会进行了首次节目审看，审看节目共计28个，歌舞、魔术、杂技、语言和创意类节目均在范围之内。节目组考虑的本次审看内容...(展开)

　当文化从传统的精英怀中跌落在大众的手中，文化已经发生了中心和边缘的无数次转换，文化依附于资本和消费，以知识生产的方式，追求文化多元化和个性化的价值，成为我们今...(展开)

　每个民族的文化，建立了自己的生活规则，这些在他们自己的传统习俗和文化元素，在其基本的本质、思想道德素质、生与死的人类生存的相关的方面体现出来。传统是一种思想、...(展开)

　参观校园应该以充分保障教学秩序为前提，这也正是为了让全社会能够更好地共享大学的知识产出　　这段时间，一条“一家四口坐快递车混进清华校园”的新闻广泛流传，折射出...(展开)

　核心提示：静，不是让人“事不关己，高高挂起”，不是让人逃避现实、放弃追求，更不是让人没有一丝该有的血性。静是一种观察，一种积蓄，一种沉潜，让人拨开世俗的迷雾，...(展开)

　高等教育办学水平是一个国家发展现状和发展潜力的重要标志。党的十九大报告明确提出，要“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展。”实现这一发展目标必须...(展开)

　提升国家文化软实力，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。党的十八大以来，我国思想文化建设取得重大进展，主旋律更加响亮，正能量更加强劲，文...(展开)

　以人民为中心的发展思想是对马克思主义理论的继承和创新，是真理和道义的统一。党的十八届五中全会提出“以人民为中心的发展思想”。其基本内涵就是“发展为了人民，发展...(展开)

　中国文明形成了以“礼”与“规矩”为核心的文化价值观。王国时期的“礼”源于血缘制，它约束的是有血缘或姻亲关系的人们。帝国时期的“规矩”适应的范围扩大到整个帝国的...(展开)

　“始终坚持在顽强拼搏中取胜”。16年前，时任福建省长的习近平在总结“晋江经验”时，用“敢拼、爱拼、善拼”概括其中的改革精神。　　正如那首脍炙人口的闽南语歌曲所...(展开)

　“大学是立德树人、培养人才的地方，是青年人学习知识、增长才干、放飞梦想的地方”“高校只有抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本才能办好，才能办出中国特色世界一...(展开)

　今天的亚洲，不同文明、不同民族、不同宗教汇聚交融，共同组成了多彩多姿的亚洲大家庭　　2015年3月，习近平主席在博鳌亚洲论坛年会上发表主旨演讲指出，“迈向命运...(展开)

　“一生中能有这样两个发现，该是很够了。”恩格斯总结马克思一生伟大贡献时所说的两个发现，其中一个就是唯物史观，也就是历史唯物主义。历史唯物主义是马克思主义哲学的...(展开)

　“瓷器”“大熊猫”和“茶叶”这“老三样”是中国国礼名单上的常客，最近这份名单又增加了新成员。日前，国家主席习近平出访拉美时赠送给阿根廷副总统杜布一项特殊的礼物...(展开)

　梁启超说：“苟离却社会与时代，而凭空以观某一个人或某一群人之思想动作，则必多不可了解者。未了解而轻下批评，未有不错误也。故作史如作画，必先设构背景;读史如读画...(展开)

　“天下为公”，出自《礼记·礼运》，“大道之行也，天下为公……是谓大同”，是中国优秀传统文化的重要组成部分，对中国的发展产生了深远影响。　　人类文明史表明，任何...(展开)