人文精神（分页） 总计(1517)篇    

　“有人说共产主义距离我们很遥远。请同学们思考一下，今天我们的生活中有哪些共产主义元素呢?”近日，在天津师范大学思政课堂上，吴建永老师一上课便抛出了这个问题。这...(展开)

　文化哲学研究要坚持“眼睛向下、境界向上”，为涵养大众人文精神、坚定文化自信提供哲学智慧。　　20世纪80年代初，伴随着我国文化繁荣发展，体现于学理层面的文化哲...(展开)

　1940年1月，47岁的范文澜历经辗转曲折，抵达他向往已久的革命圣地延安。当时的陕北正值严冬，但他万分激动：“我‘过五关斩六将’，冲破若干险阻，居然走到‘寤寐...(展开)

　俗话说，过了腊八就是年。过年过年，过的是传统，是习俗;过的是传承，是回忆。很多人吐槽现在过年越来越没有年味儿了，正是因为少了这些年俗。可在湖北宜昌，有那么一群...(展开)

　2018年5月2日，习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。”抓好思想...(展开)

　40年，弹指一挥间。　　把40年置于卷帙浩繁的中华五千年文明史册中，不过是一片小小竹简。但倘若这40年指代的是1978—2018年，时光瞬间闪耀，长河立刻奔涌...(展开)

　编者按　　意识形态与思想政治工作是高校做好立德树人本职工作的必然要求，也是高校改革发展的重要保障。新形势下，如何创新意识形态工作、思想政治工作的方法，增强工作...(展开)

　在马克思主义文化观视角下，其鲜明的包容性、多样性和时代性，为高校思想政治教育工作提供了重要支撑。哈尔滨师范大学马克思主义学院(以下简称“哈师大马院”)站在中国...(展开)

　《中国教育现代化2035》是第一个以现代化为主题的战略规划，是标志中国教育现代化的重要里程碑。其中明确提出坚持中国特色，“坚持教育的公益性，充分发挥我国制度优...(展开)

　在11月13日发表于知名的学术真实性举证网站PubPeer上的推文，引发了中国国内学术界的严重关注。该推文指称中国工程院院士、南开大学校长曹雪涛为通讯作者的多...(展开)

　日前，经济合作与发展组织(OECD)正式对外公布了2018年国际学生评估项目(PISA2018)的测试结果，在这次有79个国家(地区)约60万学生参与的国际评...(展开)

　近日，在中国(太原)煤炭交易中心举行的第四届山西文化产业博览交易会博得了众多专家学者的关注，纷纷对山西经济社会发展进行“把脉”，道出了黄河文化对山西发展的重要...(展开)

　今年两会上，李克强总理在政府工作报告中指出，2019年政府工作任务之一即是“加快发展社会事业，更好保障和改善民生”，强调要“继续提高城乡居民基本医保和大病保险...(展开)

　【深入学习贯彻党的十九届四中全会精神】　　发展社会主义先进文化、广泛凝聚人民精神力量，是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。党的十九届四中全会审议通过的《...(展开)

　【主题教育之西安交通大学篇】　　主题教育不是“一阵风”，而是“一条线”，一条贯穿全面从严治党，为民族复兴、人民幸福谋发展的事业主线。主题教育期间，西安交通大学...(展开)

　习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要讲话和重要指示精神以及关于教育的重要论述，为新时代高校践行教育报国的初心使命指明了方向、提供了遵循、明晰了...(展开)

　减轻课业负担是党和政府对教育提出的要求，是人民群众对教育的期盼，是教育部门正在着力解决的突出问题。中小学生课业负担过重的原因具有综合性，因此，综合治理是减轻课...(展开)

　立德树人是教育的根本任务，对象是广大青少年群体，培养目标是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。...(展开)

　今年是脱贫攻坚关键年，而“两不愁三保障”的第一条就是保障“义务教育”。教育是阻断贫困代际传递、拔除穷根的治本之策，河北省扎实推进“扶智”加“扶志”，在教育精准...(展开)

　毛泽东同志指出，“唯物史观是吾党哲学的根据”。正是坚持和发展历史唯物主义，党和人民的事业取得一个又一个胜利。中国特色社会主义进入新时代，我们更加需要认真学习历...(展开)

　习近平总书记提出的“构建中国特色哲学社会科学”是一个具有重大现实意义和理论意义的时代课题。中国特色社会主义进入新时代，中国实践的深化，中国道路的拓展，中国问题...(展开)

　师范专业认证提出的认证理念(即“产出导向”“学生中心”和“持续改进”)和认证标准是当前深化教师培养改革的基本依据。师范专业认证遵循的是从“院校-专业-课程”逐...(展开)

　习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的重要讲话中提出思政课教师“人格要正”，要有堂堂正正的人格，用高尚的人格感染学生、赢得学生。所谓“人格”，是指一个人...(展开)

　发展本科层次职业教育，是落实国家深化教育领域综合改革的一项重要决策，是完善现代职业教育体系建设的关键一环。近日，教育部职业教育与成人教育司发出了《关于组织开展...(展开)

　新时代国产影视文化作品要想有新发展并获得广大观众的认可，除增添影视文化产品的艺术性，还必须大力彰显中国独特的文化气息，激发人们文化层面的共鸣与认同。习近平总书...(展开)